《安娜奇遇記》在入學前順利完成,包括整篇故事和繪畫。

她以蘭伯特的名義，寄給了《倫敦新報》報社，地址填寫的是威思頓公學。

之后就是入學了,儀式相當的繁瑣,作為新生中成績最好的，蘇葉還被要求發表演講，演講的內容不限。

蘇葉以《時代在變革，處于劇烈動蕩中的我們，將如何適應這個全新的世界》為主題,洋洋灑灑寫了一萬多字,列舉了宗教,文化，科學，意識形態等方方面面的變化,給出了必須適應并跟上創造步伐,不然終將被淘汰的結論。

“紳士們，未來是我們的，所以大家可以開始思考了，我們要如何創造未來！”蘇葉這一番宣言震驚了所有人,包括校長,老師以及各個年級的同學。

不是她非要如此高調，而是在進入校園后，他就敏銳發現了這個學校存在兩股不可忽視的勢力。

以辛普森伯爵次子為首的貴族子弟,和以豪商布萊克特唯一繼承人為首的中產階級弟子，正處于水火不容的階段。

其中，奧斯·布萊克特是四年級的學長，再有一年就要畢業了,而羅斯·辛普森卻還是三年級。

按照蘇葉的身份，她當然應該加入富商中產階級這一邊，畢竟他怎么看，都不可能和貴族子弟混到一起。

可在調查過兩方的實力差距，以及行事作風后，蘇葉覺得這不是什么好選擇。

倒不是奧斯·布萊克特有什么陋習，純粹是他們組成的團體，只有他一個比較優秀的領頭人，其他人都缺乏領導能力。

蘇葉加入后，等明年布萊克特畢業，難道要她來領導這個團體和羅斯·辛普森等貴族家的孩子對抗嗎？

她可沒時間參與一些小孩子的游戲，可要是不加入，她就會面臨兩邊的排擠，這也不是個好現象。

有時候不合群就是你的錯，而且畢業進入大學，還需要來自校長，老師，以及同學的評價。

不合群的人，得到的永遠不會是正面的評價，因此整個學院，幾乎所有人都加入了這兩個組織。

但蘇葉想成為第三者，那就是優秀到和其他人不是一個高度的人。

這就是她在大庭廣眾之下，發出這樣先進卻格格不入言論的原因，她蘇葉已經在研究深奧的社會學了，和你們這些還要學習課本的人，自然不一樣。

天才能成為特例，這是她從夏洛克身上得到的靈感。

據麥考夫說，夏洛克從進入公學就極度不合群，別人在討論騎馬，他在研究馬的構造，以及它能快速奔襲的原理。

別人在學神學，他在研究人性，并琢磨人為什么會相信神這樣無法證實的存在，別人在為課業努力的時候，他常年不上課，成績卻穩坐第一，而且拉第二名很大一段距離。

當然了，他還孤僻，不愛搭理人，甚至言語犀利的嘲諷別人。

這種種表現，讓他在公學成為眾人公認的怪胎，但沒人不承認他的優秀，也沒人會在他的評語上寫一些不好的評價。

畢竟你永遠也想不到一個怪胎會做出什么事，這和寧得罪君子，不得罪小人是一個道理。

當然，夏洛克是個紳士，可他的紳士風度藏在了辛辣的語言和看透人心之下，只有委托人才能得到他片刻的彬彬有禮。

蘇葉決定效仿一下夏洛克，成為威思頓公學最與眾不同的存在，一個優秀到，別人無法與她交流，在她面前只能自慚形穢的存在。

占據了一大半開學典禮的時間，蘇葉洋洋灑灑發表了自己的觀點，最后公布自己的目的，“我歡迎任何有創意的想法，如果你們的思想足夠先進，如果你們有不同尋常的發現，歡迎來找我交流。我是喬治·維克漢姆，期待和你們有一段新奇有趣的學生生涯。”

蘇葉微微行禮，禮貌又不可一世的下臺了。

眾人愣怔了半響，才在校長的帶領下，稀稀拉拉鼓掌。

所有人都反應不過來，聽了這么久，他們的腦子變成一團漿糊，只徘徊著幾個字，先進，創新，改變，追求。

他們好似懂了，又好似完全不懂，就是覺得還挺高大上。

開學典禮結束后，蘇葉迎來了她的課表，上面有各項學科的教學時間，你想學什么，可以按照上面的安排去學習。

學校對于學生的學習內容，不做強制安排。

但想要順利畢業，必須在七門功課上拿到優秀，而想得到校長及一眾老師的推薦，你就必須在他們教授的課程中，得到優秀的評價。

蘇葉稍稍看了一遍選課的規則，就飛速勾了好幾門功夫，然后拿去找負責他們這個年紀的教務主任。

“維克漢姆先生，對于選課你是有什么疑問嗎？”教務主任四十來歲年紀，笑瞇瞇的樣子顯得和藹可親。

顯然，他是沒有被蘇葉發言嚇到的一員，蘇葉了解過他，一個贊成一切變革的激進派，卻意外的性格溫和。

“道爾先生，我想這些課程并不適合我，請給我高年級的課表，或者你可以為我安排一些考試，我的時間很寶貴，不想浪費在已經學過的知識上。在追求先進和真理的道理上，每時每刻都必須珍惜。”蘇葉略作苦惱道。

道爾先生神情一頓，不過沒提出反對，“你確定嗎？維克漢姆先生，據我所知，你的成績確實優秀，但我們的老師也不是沒有水平的廢物，相反，他們都是牛津和劍橋畢業的高材生，有的甚至在這兩所學校任教過，是我們高薪聘請來的。我認為，你錯過了他們的教導，一定會很遺憾的。”

“先生，我得重申一下我的夢想，在大變革時代保持先進性，同時讓大多數人都明白，他們正處于變化中，并積極接受這種改變。世界上的知識多如牛毛，我不是天才，也不能把每一樣都學會，因此只能選擇需要的內容去學習。”蘇葉強調道。

道爾先生認真的看著眼前的小少年侃侃而談，他從對方身上看到了執著和信念。

說明她一定打定了主意，并堅持不懈。