国米拉齐奥,马德里竞技vs巴塞罗那,巴西性

第2章盯梢沈教授（1 / 3）

沈靳之拿起名單，認真核對后再次問道：“秦逸在嗎？”

見遲遲無人回應(yīng)，他拿起講桌上整齊擺放的鋼筆。

筆尖剛落在缺課那一欄上，程沐則就從座位上站了起來：“老師，我在。”

程沐則略有別扭地站起身，不知道該用什么情緒面對沈靳之。

沈靳之筆尖一頓，墨水順著紙纖維的紋路暈開，在紙張上留下一塊漆黑的墨點。

他喉結(jié)微動，收回鋼筆，繼而走上講臺。

粉筆同黑板的摩擦聲窸窣，很快，四個形態(tài)各異的曲線簡圖并排呈現(xiàn)在所有人面前。

“我的問題是，這四條曲線的名稱分別是什么？”

階梯教室裏鴉雀無聲，走廊裏有人經(jīng)過的腳步聲清晰可聞。學(xué)生們面面相覷，誰也不敢多說一句話。

沈靳之的話音剛落，程沐則便干脆地答道：“由左至右分別為，供給曲線、需求曲線、菲利普斯曲線和拉弗曲線。”

答完，程沐則自己也嚇了一跳。

那答案像是刻錄在特定的反射神經(jīng)裏，只要一個觸發(fā)點，就能按照既定程序播放出來。

可事實上，他已經(jīng)三年沒碰過任何有關(guān)經(jīng)濟學(xué)的東西了。

“很好，坐下吧。”

隨著沈靳之的話，程沐則緩緩落座。

原本程沐則還沈浸在對自己異常表現(xiàn)的困惑中，直到越來越多的人向他投來驚異之色。

看著周圍學(xué)生們嶄新的課本，程沐則腦中的警鈴一震。

他這才察覺到自己犯了一個錯誤——剛才沈教授提問的內(nèi)容雖然非常基礎(chǔ)，內(nèi)容卻涵蓋了微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩門課程的內(nèi)容。

且不說宏觀經(jīng)濟學(xué)是他們大二下學(xué)期才會學(xué)到的課程，哪怕僅是微觀經(jīng)濟學(xué)，也才只上了開學(xué)第一課而已。

這位沈教授是慣會超前提問，借此為難溜號的學(xué)生嗎？

幾節(jié)課的時間說長不長，說短也不短。

下課的時候程沐則并不疲憊，只是一雙長腿憋在桌下幾個小時舒展不開，有點難受。

他不想惹人註目，便順著人流一同從教室裏走出。

身旁，有兩個女學(xué)生小聲交談著。

“沈老師今天有點奇怪啊。”

“怎么了？”

“我大一的時候悄悄蹭過他的課，明明是同一段課，當(dāng)時他就講得特別流暢自然，但今天卻中途卡頓了好幾次，兩相對比，差別可不是一星半點。”

“我聽說沈老師一直都很拼，這半年更是不知道被什么刺激到了，工作起來跟不要命似的，估計精神力跟不上了。”

2024年nba季后赛对阵表/NBA发展联盟/2024欧洲杯赛程图/澳客网足球竞彩