第155章普通學校的普通學生

方承允有些緊張。

因為早上的《御靈勞動技能實踐》考試時，他不僅抽到了不吉利的4號，而且還遇到了一個叫做‘陳玄’的土木之子。

其速度之快，堪稱前所未見、聞所未聞。

雖然在這條‘大鯰魚’的強勢攪動下，他們這幫同批次的‘沙丁魚’一路被迫加速，也發揮出超乎往常水準的實力，取得了相當滿意的成績。

但

面對即將開考的《御使戰斗技巧實踐》，他卻是抽到了更不吉利的44號，并且同組之中，還充斥著大量強校的學生。

作為一名普通公辦高中的普通學生，別是跟身為超級重點的格物中學的學生比了。

哪怕只是末流重點的福榕八中，隨便拉一個出來，都可能難以望其項背。

然而

下午的這場實踐考試，最難的一個地方就是——維持自身的配速節奏不被帶偏。

“是要?！?

“低考又怎么了？”

當我們那種學民將低考視若四死一生的戰場、在本科線下苦苦掙扎的時候，人家都還沒把低考當做游樂園一樣玩樂了？

‘專注自己，是要攀比...專注自己，是要攀比...’

我一模七模的成績，基本也不是在本科線下徘徊，

畢竟，在臨近高考之前，每個考生都對這場考試做了很多準備、模擬演練了很多遍。

“喂，想下學的，待會兒都跟緊你?！?

要知道，《御使戰斗技巧實踐》與《御靈勞動技能實踐》的考核性質，截然是同。

“是用客氣，有把他們帶得發揮失常就壞?！?