第 19 章

三中的期中考規定并不嚴格，除了不能作弊、要按時交卷之類的大眾規定外，就沒有什么特殊要求；根據級排名安排考場之類的也沒有，留在自己教室考就行了。

不過，各班還是有各自的規矩，比如文理一三的習慣把座位拉開避嫌，而文理二四的可能會想換座位——文理四的自己想做壞壞的事，文理二的擔心別人做壞壞的事。

是的，哪怕文理一二的學生不論是個別還是整體，大家在各方面的成績都很好，理應用不著作弊，但跟文理一不同，文理二的同學還是很擔心這問題。他們總有個癔想，覺得別人技不如人卻想贏過自己，甚至不惜不擇手段。

不過，事實是文理二的學生，是最不用擔心被作弊的；“我可是最了不起的，哪用得著抄別人？他抄我倒差不多！”每個人都這么想。

如果非要說誰需要擔心，那人大概是解問吧。他旁邊那位可是郎君，一個“去年下學期總成績零、上學期總成績一、但相信已是他學涯巔峰、留過加掉過級還天天說要教人、唯一混進了文二”的學渣。

郎君不知道有人在替解問擔心，但若是讓他知道了，他一定會笑話對方——我是因為沒得抄才一分也拿不到的嗎？

考試時間臨近，教室內已經坐滿了人，大部分人都在爭分奪秒地多獲取一點兒知識。

學生桌上，唯獨郎君的最與眾不同。除了用來涂答案卡的鉛筆和寫題的中性筆，他還放了許多印章；另一點不同，是他的桌上沒有橡皮擦。

開考前十分鐘，監考老師帶著試卷走了進來，照著最上方的備忘讀了起來：“現在宣讀考試規則。

“請考生確認桌上只有必要的考試文具，如藍色或黑色的簽子筆、鉛筆、橡皮、尺子等；如有必要，可使用經校方確認、批準的印章。請確保身上的電子產品已經關機或已將電池取出……

“本場考試時間為一百五十分鐘，現在開始計時?！?

話音剛落，四周同時響起了執筆寫字的聲音，只有郎君慢條斯理地抬頭看了眼計時器。

液晶顯示屏上寫著兩小時二十九分四十二秒，并正在倒數。確認時間無誤，他這才把監考老師發卷時放到角落的答題卡拉到桌面中心。

姓名、班級——這是答題卡的首兩條題目；不巧，郎君會答。

他拿起桌上的印章，在“姓名”后面蓋了個“郎君”，又在“班級”后面蓋了四次章，拼成了“高二文二”。

蓋完章后，他便把答題卡推回桌子角落，沒有接著看其他題目就拿起問題卷靠在椅背上，像大爺看報紙那樣閱讀起來。

考語文就是有這個好，多有意思。

對郎君而言，考試和平日上課的不同，在于考試時只能看自己的卷子、不能盯著別人的臉看。除此以外，他自認為沒有其他差別了，就連他的“覆健運動”都能照做，只要他不制造出噪音。

至于礙眼的問題……誰有問題誰在看我，看我菊爆他！

——先抓一個文盲。

這次語文期末考閱讀部分的文章，敘事性很強，含義也很深，不多看幾回肯定猜不透。一般的學生想在這兩個半小時內參透這篇文章，并在閱讀部分取得高分的可能性不高。

不過，出卷老師是個“好人”。這篇文章出自于一本每位三中的語文老師上課時都曾提及過，讓大家閑時記得看看的散文集。要是有誰試前聽話地看過了，那他就很有可能取得高分。

當然，要是悟性強、語文天賦高的話，哪怕之前沒看過也是有這個機會的；郎君很期待這個人的出現。

既然知道這篇文章出自哪裏，那就說明郎君看過了。他并沒有多花時間在這篇文章上，直接翻到后面看文言文。

那是某篇傳記的節錄，作者是佚名。

——我知道他，《木蘭辭》就是他寫的！

郎君像個傻子那樣，對著考卷無聲地笑了一陣子。

沒辦法，他實在是太無聊了。每次考試他都只能像這樣自娛自樂，還要控制好自己，避免樂過頭了干擾到別人。

文章都看完了，郎君才去看有什么問題。跟他想的差不遠，閱讀理解的問題很深奧；但也許是為了平衡，其他部分倒是挺簡單的。

作文部分是三選一，有議論文、記敘文和自訂文體可以選。

如果郎君要寫的話，他大概會選擇議論文。這種文體對文筆的要求沒有記敘文那么高，起碼不用抒情——這個他可不擅長，用理論說服別人他比較在行。

不過，“如果”始終是“如果”，郎君并沒有下筆。直到監考老師說“考試時間到，請各位考生停筆”的那一刻，他都沒把那根“覆健”用的筆抓在手裏超過一秒。

在下一場考試開始前，他們有十五分鐘的休息時間，十一點四十五分考歷史或者物理，然后一點放學；再下一場考試就是明天的事了。

校方的本意是讓學生能早點回家，休息也好、覆習明天的考試也好，總之一整個下午都留給學生好好利用；但不是所有人都滿意這個決定。

“啊啊啊啊為什么不能下午再考！不都是一天考兩門嗎？”張三痛苦地吶喊著，他的大腦快要超負荷了。

“早點考完早點開始批改嘛、哇……”郎君剛轉過頭，就看到一張鐵青的臉，好生嚇人，“你剛是筆沒墨了，沾血去寫嗎？”

張三順著他的視線望向解問，郎君還是形容得不夠到位，“他必須是被那兩篇閱讀理解放血了?！彼麛[擺手又低下頭去，“不過你是不懂了，也不見你寫?！?

郎君不以為然：“我怎么就不懂了？沒寫又不代表沒想?！彼D身伏在張三桌頭，“要跟我對對答案嗎？”

張三瞥了他一眼，“你剛作文選了啥？”他是對著陳賀說的。

“我選了記敘文，你呢？”陳賀回問張三。

“我也是，不用想要引用什么名人名句嘛?！睆埲靡獾卣f。

“餵……”郎君試圖引起他們的註意。

“那解問你呢？”陳賀假裝沒聽見。

“多半是選議論文，他腦子裏可多名人名句了?！睆埲穑敖鈫柨筛蹅儾灰粯?，他是努力派的，在寫作上沒啥天賦，文筆不支援他寫記敘文?！?

“誒？那不跟我一樣嘛。”郎君嘗試搭話。

“……你不抓緊時間再背一會兒嗎？”張三再次無視了郎君，轉向陳賀說。