現(xiàn)場其實(shí)有不少是汪浩和那個(gè)小娜的同學(xué)，可這時(shí)候，誰敢同情他？誰會(huì)同情他？

尤其是看到姚老師那個(gè)慘狀，很多學(xué)生甚至恨不得上去踹他幾腳。

而小娜變的那頭怪物又逃跑了，這無疑給眾人心頭蒙上了一層陰影。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層同樣憂心忡忡，心情晦暗。

發(fā)生了這許多事，也夠他們喝一壺的。

雖然詭異事件并不是學(xué)校能夠改變的，可學(xué)校在這件事上面的疏忽也很明顯，比如女生宿舍宿管人員缺位，比如發(fā)生第一起兇案后的應(yīng)對(duì)不夠及時(shí)，疏散不夠迅速……

包括事發(fā)之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理這些事不夠果斷，導(dǎo)致姚老師受到如此嚴(yán)重的傷害，甚至丟了性命。

這一系列的事情，都?jí)驅(qū)W校管理層頭疼的。

若不是高翊老師帶著一群專屬班的覺醒者力挽狂瀾，這次詭異事件都不知道會(huì)引發(fā)何等可怕的災(zāi)難。

以那怪物的力量，恐怕就是公然屠殺，校方似乎也沒辦法阻止。

就學(xué)校的安保團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)這詭異事件，明顯還是實(shí)力不夠，還是不堪重用。這還是加強(qiáng)過的安保團(tuán)隊(duì)啊。

最要命的是，那個(gè)女性怪物還溜走了。

誰知道她還會(huì)不會(huì)卷土重來？這又是一個(gè)天大的后患。

不說別的，現(xiàn)在這宿舍樓還能住嗎？還放心讓女生們住進(jìn)去么？

要是不住進(jìn)去，這么多留校的學(xué)生怎么安置？

全校放假，把她們?nèi)珓窕丶遥?

要是平常時(shí)候自然可以，現(xiàn)在誰敢開這個(gè)口？讓這群手無縛雞之力的學(xué)生現(xiàn)在離開學(xué)校，幾乎就是把他們往死亡深淵里推。

最關(guān)鍵的是，上級(jí)也不允許。

上級(jí)是有明確規(guī)定的，所有住校學(xué)生，一律不得私放回家。出了事故，一概由學(xué)校負(fù)責(zé)。

校醫(yī)室的校醫(yī)這時(shí)候走到校長跟前：“校長，姚老師的傷情太重，校醫(yī)室設(shè)備太簡單，不好處理啊。必須得送醫(yī)院啊。”

“送，立刻送！”校長腦袋都快炸了。

“邵主任，你去通知一下姚老師家屬？”

邵副主任苦笑，這又是一個(gè)苦差事。這種報(bào)憂的事，誰都不想干。

可校長都發(fā)話了，不干也不行啊。

這邊正說著，那頭又傳來了吵鬧聲。

校長腦袋嗡嗡直響，這又出什么事了？

循聲走了過去，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校保安團(tuán)隊(duì)和招警官他們發(fā)生了爭吵。

招警官他們主張，要把汪浩帶到警局去，再由他們轉(zhuǎn)交給行動(dòng)局。

保安團(tuán)隊(duì)卻不答應(yīng)，說這怪物根本不是他們警方處理抓住的，從頭到尾是揚(yáng)帆中學(xué)的人出力，所以這個(gè)俘虜應(yīng)該由揚(yáng)帆中學(xué)自己處理。

招警官顯然不答應(yīng)。

“你們揚(yáng)帆中學(xué)怎么搞的？還有沒有一點(diǎn)法治觀念？偵查兇案，緝拿兇徒，本來也是我們的職責(zé)。你們留著他算怎么回事？動(dòng)用私刑？這合理嗎？合法嗎？說不好聽點(diǎn)，你們這是阻撓執(zhí)法！”

“少拿這些東西壓我們！”

“正常的殺人命案，是由你們管。可你們之前也說了，你們只管普通人的案件，詭異案件不歸你們管。這家伙現(xiàn)在是怪物，怪物的事，根本不由你們管。別多管閑事。”

招警官這批人自出現(xiàn)之后，一直就有點(diǎn)跟揚(yáng)帆中學(xué)過不去似的。

尤其之前一番話，大有踩揚(yáng)帆中學(xué)，捧星城一中的意思，更讓現(xiàn)場不少人都感到不悅。

調(diào)查案件他們明顯敷衍，到頭來搶功勞他們最積極。

這汪浩要是給他們帶走了，揚(yáng)帆中學(xué)豈不是白忙活了？到頭來，怎么說都由得他們一張嘴。

高翊老師雖然沒說話，但保安團(tuán)隊(duì)的意思，其實(shí)就是他的意思。甚至都是他私底下授意的。

招警官心頭逐漸有了些火氣。

他怎么都沒想到，區(qū)區(qū)一個(gè)學(xué)校的安保團(tuán)隊(duì)，居然敢跟他們警方硬剛，不讓他把兇手帶走。

揚(yáng)帆中學(xué)的人，一個(gè)個(gè)都這么有個(gè)性嗎？

正好，一瞥眼，見到校方的領(lǐng)導(dǎo)層走過來。

招警官黑著臉道：“校長，你們揚(yáng)帆中學(xué)怎么回事啊？都要代替我們警方辦案了嗎？兇手不交給警方，還打算私下關(guān)押不成？”

校長沒急著表態(tài)，而是問道：“高老師，這邊怎么回事？”

高翊大致說了一下情況，但語氣顯然是帶有偏差，明顯向著揚(yáng)帆中學(xué)的。