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第237章《母羊定理》對《公羊春秋》！（3 / 5）

“好了，靜一靜，有人識(shí)字么？可有誰知道老師寫在黑板上的這句話，怎么讀么？”霍光洪亮的嗓音，在課堂上響起。

一時(shí)間。

屋子里安靜了下來。

識(shí)字？

這里都是窮苦百姓的孩子，真沒有識(shí)字的。

見狀。

霍光淡淡說道：“既然沒有會(huì)讀，那就聽老師來教你們。”

“這句話這么念。”

“天地不仁以萬物為芻狗，圣人不仁，以百姓為芻狗！”

霍光念了一遍后。

又讓學(xué)生們跟著念。

學(xué)生們不懂其意思，只呆呆地跟著念了一遍。

隨后。

霍光又跟這些窮苦百姓家的孩子們介紹道：“這句話的意思呢，不要從字面去理解。”

“它是告訴我們，天地對萬物，都是沒有仁義之分的，萬物在它眼中，如草扎的狗一般。”

“所謂圣人，百姓在他眼中，也是如此。”

“他所強(qiáng)調(diào)的是，天地萬物，一切都是公平的。”

“但對于我們這些人類來說，世間的一切，都是公平的么？”

“不是！”

“你們從一出生，就處于不公平的那一端。另一端的人，想獲得成功，就像喝水一樣簡單。”

“而你們，從一出生開始，想獲得成功，經(jīng)歷的事情，就宛如煉獄一般困難。”

“因?yàn)槌錾恚銈兩踔吝B走向成功的門徑都沒有。”

“但現(xiàn)在，老師給你們推開了一扇門。”

“你們能不能走出去，看你們自己。以后月末的考核，便是老師給你們的檢驗(yàn)，所以，老師希望你們，能聽進(jìn)我講的每一個(gè)字！”

“好了。”

“現(xiàn)在把書冊翻開，我們上第一節(jié)課，燒開水！”

“.”

歷史的車輪，或許在這一刻，發(fā)生了轉(zhuǎn)變？霍光也不清楚。

但可以知道的一點(diǎn)，窮苦百姓們非常愿意把孩子送給霍光創(chuàng)辦的大漢理工學(xué)院。

識(shí)字？

學(xué)理工知識(shí)？窮苦百姓能意識(shí)到這個(gè)重要性？他意識(shí)不到。

對于這些窮苦百姓而言，還不如讓孩子早點(diǎn)回家，多干點(diǎn)活來的實(shí)在。

那為什么這些窮苦百姓還愿意把孩子送到霍光這里來？很簡單。

霍光是誰？博陸侯啊！驃騎將軍大司馬的弟弟，南大營的車騎將軍。

百姓們不識(shí)字。

難道還不懂得攀附關(guān)系么？

其次。

他們的孩子，在霍光這里入學(xué)，不收費(fèi)用。只要月末考核優(yōu)等，還能免去當(dāng)月住戶金？

他們自然愿意把孩子送來。

最后！還有個(gè)很重要的一點(diǎn)。

孩子在博陸侯創(chuàng)辦的學(xué)校里，有免費(fèi)的食物可以吃。

這很重要。

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