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第229章成了，又成了！（2 / 2）

尤教授將推演的過程用數學公式表示出來：

$\psi(x_1，t_1)=c\intg(x_1，x_2，t_1-t_2)\psi(x_2，

她嘗試著用這個公式模擬量子糾纏通道中的能量傳輸，她對著公式琢磨良久，腦海中仿佛已經看到了能量粒子在量子糾纏通道中迅速傳輸的情景。

“這或許能成為未來高效能源傳輸的一種新方法！“尤教授興奮地想著。

她意識到，這個方向還需要更多的研究和實驗驗證，雖然只是把前期一個邏輯給羅列出來了，但是這也相當于成功了一大半。

“天吶，尤教授真的是好專注啊！她真的是什么也看不見。”

尤教授：“這位評委，請你不要在我面前晃了，我都快被你給晃暈了。”

評委：“.”

另一位評委在旁邊看到這一場景樂的哈哈大笑，那是為了不打擾到考場的學生們，只能非常使勁的憋著

“讓你過去逞能，這下子尷尬了吧。”

“可是我一開始在她面前晃的時候，她的確沒有什么反應。”

“有可能人家是愣住了，不知道你在干嘛！”

過好幾輪的角逐，這個大賽競爭的非常激烈。

在物理量子競賽的賽場上，激烈的氛圍彌漫其中，每個選手都投入了全部心力，全情投入地挑戰這場高難度的對決。

比賽開始的一刻，賽場上的緊張氣氛達到了頂峰。

選手們坐在各自的座位上，眼神堅定，手指靈活地翻閱著試題。

一道道復雜的物理問題在試卷上閃爍著，仿佛在向他們發出挑戰。

時間一分一秒地流逝，選手們進入了高強度的解題狀態。

他們頭腦飛速運轉，用最快的速度分析和計算著題目。

紙張上出現了密密麻麻的物理公式和推導過程，每一筆每一劃都充滿著自信和決心。

場上的對決異常激烈，每個選手都爭分奪秒，希望能在最短的時間內解決所有問題。

他們不僅要考慮到理論的正確性，還要快速找到最優解，盡可能減少時間消耗。

整個賽場彌漫著一種緊張和競爭的氛圍，每個選手都為了爭奪勝利而拼盡全力。

有時，他們面對著困難的題目，眉頭緊皺，思考著最佳策略；

有時，他們眼神灼灼地對視著對手，展開激烈的競爭。

終于比賽結束了，一位老教授走上臺發言。

“各位同學，這段時間的比賽可謂是激烈而又精彩，你們展現出了自己在物理學領域的才華和能力，我為你們感到驕傲！“老教授的聲音溫和而堅定。

“在這個比賽中，我們不僅見證了高精尖人才的交鋒，更感受到了科學的魅力和力量。科學無邊界，知識無限擴展，只要我們堅持不懈地追求，就能不斷突破前進。“老教授深情地注視著臺下的學生們，繼續說道。

“這段時間的比賽也出現了一些插曲，也許有挫折，也許有困難，但正是這些經歷，讓你們更加堅定了走科學之路的決心。在科學的道路上，沒有一帆風順的時候，但只要我們相信自己，努力不懈，我們一定能戰勝困難，取得更大的成就！“

老教授聲音漸高，充滿激勵的力量傳遞給每位學生，“你們是這個國家的未來，你們將成為國之棟梁！無論是在科學研究、技術創新，還是其它領域，你們都將承擔著重大的責任和使命。希望你們能永遠懷著一顆對知識的熱愛，勇敢面對挑戰，勇于創新，成為推動社會進步的領軍人才！“

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