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第230章得個亞軍不開心，需要哄！（2 / 2）

張悅則精心整理著實驗數據，進行著實驗方案的設計，確保每一步都無懈可擊。而劉婷則擔任著整個團隊的總結和歸納，以確保團隊的學習進度。

他們的討論不僅限于理論知識，還包括實戰技巧和解題思路。

他們分享著自己的學習方法和經驗，互相啟發，不斷提升彼此的能力。

在討論過程中，他們也經常發生意見分歧。

但這并沒有讓氣氛變得尷尬或冷漠，相反，這種激烈的討論激發了他們更深入地思考問題，尋找更優秀的解決方案。

討論進行到深夜，時間似乎在這個密室里凝結。但這群學生并沒有因為疲勞而放棄。相反，他們的熱情更加高漲，不斷地推陳出新，挑戰著彼此的思維極限。

這里面除了他們自己的努力，其實這很大一部分都是歸功于尤教授。

要不是尤教授比較會因材施教，喜歡才去鼓勵是激勵學習他們，沒準兒有的人還在班級后排里。擺爛玩兒手機呢。

所以說他們接觸還是比較薄弱，要花費數倍的努力才能取得今天這樣的好成績。

這時候尤教授也看出來他們失落了。

走到了他們面前。

“得了亞軍是好事，怎么你們還在這里哭喪著臉呢？”

“老師，是亞軍，不是冠軍。”

尤教授看著學生們拿著亞軍卻顯得不太高興的表情，她走上前，輕拍著他們的肩膀，溫和地說道。

“同學們，獲得亞軍是一種了不起的成績，你們應該為自己的努力感到驕傲。未來還有更多的人生，不只有這一場比賽，這是一場馬拉松。”

學生們依然有些失落，其中一個名叫張濤的同學忍不住問道：“但是我們本來希望能夠拿冠軍，這次的亞軍有些讓人失望。”

尤教授微笑著回答：“冠軍的確是目標，但名次并不是唯一的衡量標準。重要的是你們在準備比賽的過程中所付出的努力和所取得的進步。這場比賽只是你們人生中的一小部分，你們還有很多機會去追求自己的夢想。”

她繼續鼓勵道：“學術競賽是一場馬拉松，不是百米賽跑。在這個過程中，你們要學會堅持、耐心和持之以恒。每一次努力都會為你們的未來打下堅實的基礎。”

王俊開聽著尤教授的話，眼神漸漸明亮起來。

她意識到自己在這段時間里的確獲得了很多。

她從一開始對物理的陌生，到現在對量子物理有了深入的理解，這種進步讓她深感滿足和自豪。

尤教授繼續說道：“你們每個人都有自己的長處和擅長的領域，不要被名次所束縛。只要你們堅持不懈地追求知識，不斷超越自我，你們就會在未來的道路上越走越遠。”

學生們聽著尤教授的鼓勵，內心逐漸平靜下來。他們開始明白，名次并不是全部，真正重要的是自己在努力后所得到的成長和收獲。

尤教授溫暖地笑著，拍了拍他們的背：“同學們，不要忘記，科學的道路上沒有捷徑。繼續努力，你們將會成為國家的棟梁，為人類的科學事業做出更大的貢獻。”

學生們感受到了尤教授對他們的信任和鼓勵，他們決定要繼續努力，追逐自己的夢想，為科學的發展貢獻自己的力量。

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