男主持人再上臺(tái)，宣布：“接下來(lái)，還是楊景行的作品，升c小調(diào)鋼琴奏鳴曲第三樂(lè)章。”

丁桑鵬的腦袋又偏向校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就對(duì)主持人比手畫(huà)腳打啞謎。

主持人領(lǐng)會(huì)了，更大聲一些地改正錯(cuò)誤：“楊景行作曲，升c小調(diào)鋼琴奏鳴曲，第一到第三樂(lè)章，大家歡迎楊景行！”

在掌聲和若干回頭注目中，楊景行大步上臺(tái)，但是并沒(méi)去鋼琴前面，而是站在了主持人的位置：“謝謝。這首奏鳴曲，是鋼琴系喻昕婷同學(xué)提供素材并幫助我完成的。有人說(shuō)音樂(lè)對(duì)情感的表達(dá)不同于語(yǔ)言文學(xué)，因?yàn)椴煌娜藢?duì)音樂(lè)能有不同的理解，我覺(jué)得很美好。雖然我距離這樣的境界還很遙遠(yuǎn)，不過(guò)還是想嘗試一下，所以我想請(qǐng)喻昕婷來(lái)彈這首作品，謝謝大家。”

回頭看喻昕婷的人比剛剛瞧楊景行的多太多了，幾乎是全體注目。喻昕婷面無(wú)表情，呆坐著。

在慢慢響起的稀稀拉拉掌聲中，李迎珍摸摸喻昕婷的手臂鼓勵(lì)：“去吧。”

齊清諾也隔著空座位給喻昕婷笑容和掌聲：“加油！”

喻昕婷上身前傾，緩慢站了起來(lái)，然后半低著頭走過(guò)齊清諾和賀宏垂面前，又繼續(xù)目不斜視地一步一步穿過(guò)觀眾席的過(guò)道，走臺(tái)階上舞臺(tái)的時(shí)候手臂仍然沒(méi)有擺動(dòng)。

走到臺(tái)上明亮的燈光下，喻昕婷稍微抬下巴，再抬視線，就算正視楊景行并能用余光看觀眾席了。

楊景行走兩步迎接喻昕婷，站在她身邊后繼續(xù)對(duì)臺(tái)下說(shuō)：“還有一個(gè)原因，就是這首奏鳴曲剛寫(xiě)完不久，我還不熟悉，怕出丑。喻昕婷七歲開(kāi)始學(xué)琴，師從李迎珍教授，她對(duì)新樂(lè)譜的處理能力肯定比我強(qiáng)，所以，辛苦了，謝謝。”

楊景行還對(duì)喻昕婷小鞠躬，在下面零零星星的笑聲中，喻昕婷也不情愿地笑了一下，臉色越來(lái)越紅。

被楊景行撫肩膀并輕推了一下后，喻昕婷就走去鋼琴凳邊了，楊景行小聲說(shuō)：“隨便彈。”然后就下臺(tái)去了。

喻昕婷坐好后，手臂卻一直放在腿上，似乎灌了鉛抬不起來(lái)，表情又沒(méi)了。不過(guò)觀眾們對(duì)演奏者這種必要的調(diào)整都保持了相當(dāng)?shù)睦斫猓急３种察o和關(guān)注。

李迎珍也看著喻昕婷，并沒(méi)責(zé)怪回到座位上的楊景行。齊清諾看楊景行笑笑，然后繼續(xù)期待臺(tái)上。

讓楊景行也等了差不多半分鐘，喻昕婷的右手終于先抬了起來(lái)，然后輕輕落下，食指輕觸白鍵……第一個(gè)動(dòng)機(jī)以及擴(kuò)展，恰到好處地簡(jiǎn)單干凈，盡管這么多耳朵都聽(tīng)得出喻昕婷彈得比平時(shí)練習(xí)輕了不少。

號(hào)稱楊景行目前最有內(nèi)涵最具藝術(shù)性最有思想性最有演奏難度卻又是最保守最傳統(tǒng)最回歸本質(zhì)的音樂(lè)作品，曾經(jīng)被鋼琴系主任吹噓是具有世界級(jí)水準(zhǔn)的作品，被作曲系和鋼琴系的老師們背地里拿來(lái)對(duì)比莫扎特，貝多芬，舒伯特的奏鳴曲。

第一樂(lè)章的前半段，喻昕婷的神情動(dòng)作說(shuō)明她彈得特別小心謹(jǐn)慎，第一排的眾位專家聽(tīng)得波瀾不驚。進(jìn)入后半段，隨著情緒愈加明朗，喻昕婷開(kāi)始不能太謹(jǐn)慎了，由不得她謹(jǐn)慎。專家們也開(kāi)始伸脖子抬眉毛，丁桑鵬用干枯的手指摸自己干瘦的膝蓋。

第一樂(lè)章結(jié)束后短暫的停歇，進(jìn)入第二樂(lè)章。一開(kāi)始旋律的美妙輕柔讓人以為這會(huì)是在第一樂(lè)章上的升華和延展，可是突然，旋律節(jié)奏驟變！樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和技巧的完美開(kāi)始慢慢展現(xiàn)，色彩和表現(xiàn)力立刻提高了一個(gè)檔次……幾乎讓人無(wú)所適從，那密集的音符簡(jiǎn)直讓人來(lái)不及品味其中的韻味。

彈到這里，李迎珍和楊景行又都聽(tīng)出來(lái)喻昕婷比平日練習(xí)的時(shí)候激動(dòng)了不少，力度很強(qiáng)。而且喻昕婷似乎不管不顧了，她突然不看自己的手和鍵盤了，她的下巴高抬了起來(lái)，本來(lái)圓圓的專注眼睛現(xiàn)在瞇成了縫，似乎在看鋼琴后面的那面墻上方。這樣子的喻昕婷，是李迎珍和楊景行都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，她平時(shí)都是很認(rèn)真很謹(jǐn)慎地去對(duì)待藝術(shù)。

伴隨著喻昕婷忘我似地十指快速飛舞和雙臂的小幅度高頻率抖動(dòng)，坐了一下午已經(jīng)很疲憊的觀眾們的后背都離開(kāi)了椅子，似乎那激情的鋼琴旋律和激烈的和弦在命令他們打起精神，給他們注入青春的活力。

有錯(cuò)音，十個(gè)小節(jié)里就錯(cuò)了兩個(gè)！可是喻昕婷自己似乎沒(méi)感覺(jué)到，繼續(xù)勇往直前，根本一意孤行了！而且李迎珍一直要求的那種豪放中的細(xì)膩和博大中的狹隘似乎也被喻昕婷忘在了腦后，這姑娘現(xiàn)在抬著腦袋瞇著眼睛，似乎忘記還有觀眾了，像是在偷偷演戲，演一名對(duì)音樂(lè)有著無(wú)限深刻熱愛(ài)的大鋼琴演奏家！

好在又一個(gè)急轉(zhuǎn)直下喚醒了喻昕婷，她又睜開(kāi)了眼睛，低下頭看鋼琴，似乎回到了原本的樣子，只是眼神比之前更加明亮。

第三樂(lè)章就是集大成者了！除了淺顯的動(dòng)人旋律，還有結(jié)構(gòu)、技巧、色彩、表現(xiàn)力甚至精神、思想、個(gè)性，都是老師們?cè)诜治鲎髌窌r(shí)一再討論定調(diào)的！喻昕婷似乎混沌了，一會(huì)清醒一會(huì)迷糊，表情姿勢(shì)外在變了又變，雖然沒(méi)到癲狂的地步，但是和她平時(shí)已經(jīng)是判若兩人了。

可能喻昕婷確實(shí)有表演天賦，臺(tái)下的好多人都受她感染了，也跟著緊張、激動(dòng)、放松、愉悅……

喻昕婷本來(lái)就穿得多了，隨著演奏技巧的越來(lái)越高強(qiáng)度，她額頭臉頰的細(xì)汗粒開(kāi)始變成大汗珠，劉海也濕成一縷一縷的，在腦袋的抖動(dòng)中時(shí)而甩動(dòng)，時(shí)而貼在腦門上。

當(dāng)樂(lè)曲再度走向平靜，大家知道快結(jié)束了，都開(kāi)始放松。可喻昕婷還是很拼命的樣子，似乎每一次觸鍵都用上了全部力量，盡管彈出的音已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)地輕柔得讓李迎珍舒展了眉頭。這二十來(lái)分鐘里，李迎珍大部分時(shí)候是嚴(yán)峻地皺眉。

最后一次觸鍵緩慢完成后，喻昕婷的雙手似乎還不相信自己已經(jīng)完成了任務(wù)，滯留了好久才放松下來(lái)，放回腿上。

掌聲爆炸開(kāi)來(lái)！