從身份證卡片到門(mén)禁卡，從各類(lèi)美食到瓜果飄香，從各類(lèi)小發(fā)明到衛(wèi)星這樣的大家伙。

所有這一切，幾乎讓他們感覺(jué)活在未來(lái)世界，科幻感直接拉滿。

“這是什么？遙控飛機(jī)嗎？”

飛行器研究所內(nèi)，文斯他們正在參觀研究所，看到其中一個(gè)研究員正在操控一架無(wú)人機(jī)，不由好奇地詢問(wèn)起來(lái)。

無(wú)人飛機(jī)并不是什么稀罕事，在飛行器研究所內(nèi)，只能算是小項(xiàng)目。

年輕的研究員最?lèi)?ài)玩這些了。

所以，周濟(jì)民還提供了設(shè)計(jì)圖紙和材料，讓他們自己瞎折騰。

不過(guò)，折騰歸折騰，正事不可以耽誤了。

“這是無(wú)人機(jī)，我們熊貓老板拿出來(lái)的小玩意兒.....”

聽(tīng)著研究員隨意的口氣，安提亞等人的嘴角抽搐不已：被他裝到了！

但該說(shuō)不說(shuō)，這些小發(fā)明，還真的是很贊呢。

隨著小城內(nèi)的科研人員增多，四大研究所中，除了醫(yī)學(xué)研究所之外，其他三大研究所，都開(kāi)始搞一些小玩具的發(fā)明了。

有些是周濟(jì)民提供的，有些則是研究員自己搗鼓出來(lái)的。

看到如此自由的學(xué)術(shù)氣氛和活躍的科研環(huán)境，安提亞他們別提多開(kāi)心了。

也慶幸他們之前的選擇，要不然可能就要失之交臂了。

逛書(shū)店的時(shí)候，他們更加驚訝。

整個(gè)書(shū)店，不僅有市面上常見(jiàn)的暢銷(xiāo)書(shū)，、漫畫(huà)等一應(yīng)俱全，而且還有教育類(lèi)的書(shū)籍，還有學(xué)術(shù)上面的雜志等等。

可謂是百科全書(shū)級(jí)別的呀。

在安提亞他們熟悉著小城的一切時(shí)，周濟(jì)民已經(jīng)被徐磊他們拉著探討一件事。

那就是成立六四小城的學(xué)術(shù)雜志。

為什么？

想要進(jìn)步，就必須要進(jìn)行交流。

雖說(shuō)六四小城與世隔絕，但沒(méi)關(guān)系，可以成立自己內(nèi)部的學(xué)術(shù)雜志體系。

把一些可以發(fā)表出來(lái)的論文，直接提交給到雜志進(jìn)行印刷，讓大家看看，順便進(jìn)行交流。

畢竟，隨著小城的人員增加，人越多，交流就顯得愈發(fā)重要了。

多增加一個(gè)交流的渠道或者平臺(tái)，也不至于閉門(mén)造車(chē)啊。

對(duì)于他們的提議，周濟(jì)民是非常贊同的。

但是，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)雜志呢？

印刷的事情，很簡(jiǎn)單，但問(wèn)題是，誰(shuí)來(lái)當(dāng)主編？

一是要有足夠的資歷、學(xué)識(shí)等等，否則的話，連很多人提交上來(lái)的論文，看都看不懂，更別說(shuō)其他了。

二是以什么文體來(lái)發(fā)表呢？

周濟(jì)民并沒(méi)有直接一言堂，就說(shuō)用中文。

要知道，此時(shí)的六四小城，在高端科研人才領(lǐng)域，百分之七十都是老外或者華裔。

這些人都習(xí)慣使用英文或者外文，讓他們使用中文進(jìn)行發(fā)表，是非常不合時(shí)宜的。

不過(guò)呢，從過(guò)去的一年多時(shí)間來(lái)看，菲利普、福克斯等人都已經(jīng)基本掌握了中文，相信再過(guò)一兩年，肯定可以順利使用中文進(jìn)行編寫(xiě)論文了。

兩個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)之后，菲利普他們都沉默了，估計(jì)是沒(méi)人愿意當(dāng)這個(gè)出頭鳥(niǎo)。

察覺(jué)到會(huì)議室略微詭異的氣氛，周濟(jì)民心里十分明白，這是在顧忌他呢。

沒(méi)辦法，整個(gè)六四小城，就數(shù)他最牛逼了。

小城是他創(chuàng)建的，水電等資源全都是他提供的，可以說(shuō)，他掌控了整個(gè)小城的命脈。

而他又操著一口流利的中文，從六六年開(kāi)始，小城內(nèi)，已經(jīng)開(kāi)始普及普通話了。

】

可以說(shuō)，向著內(nèi)地轉(zhuǎn)變的風(fēng)氣，已經(jīng)不可抵擋。

也就是書(shū)店、電影院等地方，都還有外文書(shū)籍，甚至學(xué)校里，也推行中英文雙語(yǔ)教學(xué)，要不然，菲利普他們怕是要造反。

總之呢，看似和諧的小城，其實(shí)也有蠻多矛盾的地方。

只不過(guò)，這些矛盾，都被縮小了，無(wú)法被放大。