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第90章知識的壟斷，禍水東引（3 / 3）

衍圣公這一脈，就算咱們再不喜歡他，也只能將他們高高奉著，畢竟這天下還要靠那些讀書人去治理，做的太過，會寒了他們的心。”

朱標聞言，道：

“父皇然孔訥入京，是打算……好好培養此人？”

“培養談不上，孔家人老老實實在曲阜待著，就是最好，若不是孔家那個老家伙作妖，朕至少會給他一個體面。

孔克堅也好，孔希學也好，心里畢竟不會真的向著大明朝，這樣的孔家朕不喜歡，只是想要改變他們很難了，

既然如此，朕還不如期待一下第三代！

他們孔家人畢竟掌握著【教權】，那些家伙在曲阜著書立傳亂說，朕也不能輕易對他們下手，輿論啊……”

朱元璋提起這個，就忍不住嘆息。

不當皇帝之前其實他并沒意識到這個問題，以前大家伙一起造反，朝不保夕。

所以無論是李善長也好，劉伯溫也罷，大家伙相處起來還算愉快，等到當了皇帝，君臣之間隱約也出現了一絲隔閡。

這一層隔閡，是相權和皇權。

如果按照張異那個臭小子的說法，這是士子集團和君王之間爭斗，從漢朝獨尊儒術開始，這種爭斗就沒平息過。

讀書人需要將一身所學賣與帝王家，實現自己的抱負。

可帝王何嘗不需要士子幫他治理天下？

所以哪怕是異族入侵，代表讀書人的精神圖騰的孔家都會受到尊重，這種尊崇不以皇帝的喜好而轉移。

因為讀書人掌握的權力，除了和皇帝分天下的治理之權，同樣還有對知識傳播，主導輿論的權力。

君王可以壓士子一朝，卻不能阻止那些人亂說。

多少皇帝被那些家伙在史書上污蔑，被寫成昏君。

朱元璋不喜歡這種局面，卻也不得不妥協，他將孔訥搞到應天，也是這個道理。

不過，張異那招邪門歪道，卻似乎給老朱打開了思路。

似乎有一種方法，可以撬開那些讀書人牢牢掌握的傳播權的口子？

這件事以后再說，皇帝搖搖頭散去自己腦海中的雜念，對朱標說：

“孔克堅，孔希學是得了元朝好處的人，他們的心思已定，就算未來我大明將蒙古人趕出去，也很難獲得他們的好感，所以這兩個人爭取與否，并不足以掛齒，

孔家人是否心向朝廷，還要看他們的第三代，如今這孔訥年紀還小，有拉攏的價值！

讓他見證我大明之興盛，施以恩惠，他自然會和父輩不一樣！”

朱標疑惑：“父皇，既然您打算拉攏孔家，為什么要如此對待孔克堅呢？您如此對待孔克堅，就不怕仇恨傳遞下去？”

朱元璋笑：

“孔克堅自作聰明，朕自然要好好教訓他。朕又怎么會怕他們孔家，孔家就算再恨朕，最多也是無能狂怒，他們除了后世立書罵朕，還能做什么？

更何況，朕還給他們找到宣泄口……”

“父皇指的是張家？”

“沒錯！”

朱標對朱元璋的手段已經有些了解，所以馬上反應過來。

孔家再恨老朱，他們也拿皇帝沒辦法，人在無能狂怒的時候，就是遷怒于人。

還有什么比張家更好的遷怒對象嗎？

張孔二家都是世家，都在蒙古人手里當過漢奸，憑什么龍虎山現在混得風生水起，孔家卻被打壓？

老朱故意把張正常和孔家人湊在一起，一來是利用龍虎山刺激孔家，二來未必不是想用孔家的恨意制約他準備提攜的龍虎山。

這就是帝王心術。

“至于孔訥……”

朱元璋開口道！

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