或者就是，再轉(zhuǎn)其他方向，做到民大醫(yī)院所不能做的。

或者就是在恩市人民醫(yī)院故技重施，另起爐灶。

但不管哪一種選擇，對吳邪而言，都是很難的。

吳邪要去民大醫(yī)院，那肯定是因?yàn)樘偏h瑋那個(gè)小妮子啊。

也好，能夠處理好唐玥瑋的情緒，至少自己能少挨罵幾句。

“好的師父，謝謝，辛苦您了啊。這一次肯定給您添了不少麻煩?！眳切捌綇?fù)心情之后，這么說。

“你能成長，能夠自主地開始思考并且安排自己的人生規(guī)劃，老師看到了就會覺得欣慰，這一點(diǎn)，比起你師兄來，你都比他更具有主動性和積極性。”

“不管做沒做成，你能夠有這樣的想法，就是好事?！?

段宏說到這，也還是覺得自己不該當(dāng)著吳邪面說太多龍?jiān)吹膲脑挘獾帽粎切罢`傳：“當(dāng)然，龍?jiān)匆灿凶约阂叩穆罚c你各不相同?！?

吳邪然后再和自己的老師聊了幾句后，就掛斷了電話。

緊接著，吳邪就給孟棠教授打過去了電話，主要是表達(dá)了歉意和謝意。

孟棠教授聽完之后，在電話里面唏噓道：“唉，小吳啊，沒關(guān)系咯，以后還有的是機(jī)會?！?

“我只是有點(diǎn)舍不得把你交出去。”孟棠教授還表達(dá)著遺憾。

“謝謝孟老師。”吳邪繼續(xù)道謝。

“小事情，其實(shí)我打不打電話，你肯定都要去民大醫(yī)院，但是我打了這個(gè)電話，至少是讓你和我們醫(yī)院掛了鉤，好歹肥水不流外人田。”

“是吧。我這也是有私心的?！泵咸慕淌谶€是老辣，一句話就反而讓吳邪寬心了不少。

……

而與孟棠教授結(jié)束了通話之后，吳邪就開始冷靜了下來。

他重新查了一下齊教授以及周曉檸副教授的履歷之后，就發(fā)現(xiàn)，可能啊，孟棠教授的退步，也是無奈之舉。

這個(gè)周曉檸副教授雖然是副高，可在專業(yè)上的成就，還真的能夠和很多教授硬剛，在省內(nèi)的手外科領(lǐng)域頗有建樹，只是太年輕，現(xiàn)在才三十八歲，即將進(jìn)入正高。

而協(xié)和醫(yī)院的齊教授，那更是華國手外科的核心委員，地位與自己的老師相當(dāng)。

可不好隨便招惹。

可也是好事，帶教的老師水平更高，越能夠刺激自己得到技能上的提升，到時(shí)候?qū)W習(xí)的曲線也會更快。

唯一的麻煩就是那個(gè)民大醫(yī)院的副主任，他本來就是齊教授的學(xué)生，周曉檸副教授的師弟，那么在教學(xué)的過程中，自己相當(dāng)于就成了鐘雨生和郭黎巷。

那個(gè)副主任，肯定就是成了沙鎮(zhèn)衛(wèi)生院的自己，周曉檸副教授絕對會單對單地對他進(jìn)行私下里的教學(xué)，那成長的曲線誰會更快？

而且，這個(gè)副主任醫(yī)師，肯定已經(jīng)有了比較深厚的基本功底。

最后能夠達(dá)到的高度誰更高，誰有資格在手外科占據(jù)一席之地，就真的是未知數(shù)了。

可是，即便是難，也要往上沖。

想通了這個(gè)，吳邪就才和龍?jiān)戳钠疬@件事。

“蝦米？”龍?jiān)垂烙?jì)正在看漫畫或者是小說，被里面的文字毒蝕，因此發(fā)的文字都有點(diǎn)元里元?dú)狻?

吳邪就果斷回語音算了：“師兄，孟教授來不了民大醫(yī)院了，現(xiàn)在民大醫(yī)院的手外科，是與協(xié)和醫(yī)院的齊教授建立對口支援，而且還有副教授長期坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。”

龍?jiān)匆不亓苏Z音過來：“好家伙，你也夠倒霉啊。”

“這個(gè)周曉檸副教授，還是很有說法的，目前在四十歲以下的青年醫(yī)師里面，他的綜合實(shí)力在全國絕對能夠排進(jìn)前三?！?

“現(xiàn)在他對于手外科一些病種的理念就已經(jīng)趨近于成熟，如果我沒記錯(cuò)的話，協(xié)和醫(yī)院將會開辟第二個(gè)手外科科室，到時(shí)候就會讓周曉檸副教授升了正高之后，去做病區(qū)主任。”

“我估計(jì)，這一次齊教授讓這個(gè)周曉檸教授到民大醫(yī)院對口建立手外科的重點(diǎn)?？?，其實(shí)就是在培養(yǎng)他帶組、建立和發(fā)展科室的能力。”

吳邪聽了，抿嘴一笑，心里的負(fù)擔(dān)已經(jīng)放開：“師兄，按照您這樣的說法，那我豈不是還賺了么？”

“這么優(yōu)秀的副教授，都快可以和師兄你相提并論了?！眳切八较吕锱牧艘痪漶R屁。

可龍?jiān)磪s馬上道：“閉嘴，這句話不能這么說?！?

“我未必能夠在周教授那個(gè)年紀(jì)達(dá)到他的高度，tm的可別被別人笑話了。”

龍?jiān)椿亓R了一句之后，才說：“那周教授再厲害，能夠和孟教授比么？孟教授年輕的時(shí)候，算是咱們師父的半個(gè)學(xué)生，自然盡心盡力?！?

“別人的老師，你想要得到秘傳，那是幾乎不可能的事情。”

龍?jiān)唇o吳邪分析，生怕吳邪不知道這其中的利弊似的。

“師兄，事情已經(jīng)成了這個(gè)樣子，那就只能硬著頭皮上啊，說不得這就是上天的安排。要是實(shí)在不行的話，我也就只能繼續(xù)跟著師兄你待在中西醫(yī)院了。”

“到時(shí)候賠錢就賠錢唄?！?

吳邪看得開。

賠錢和學(xué)習(xí)的效率相比，可能學(xué)習(xí)的效率能夠得到收益更大。

如果去了民大醫(yī)院，學(xué)習(xí)進(jìn)度有限，而且還沒有低保拿，那我去個(gè)卵？

“再說吧，車到山前必有路，船到橋頭自然直。”

“你自己做一下心理建設(shè)，緩和一下。我這邊繼續(xù)看會兒書就睡覺了。”龍?jiān)垂烙?jì)是不想再和吳邪多啰嗦。