上過(guò)學(xué)的人都知道，籃球場(chǎng)上是男生展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，如果你個(gè)子高高的，球技絕佳，哪怕長(zhǎng)得不太帥，也能受到女生的關(guān)注乃至青睞。

目光瞥去，眼見(jiàn)鄭語(yǔ)菡也在人群里觀看比賽，李偉覺(jué)得自己應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓對(duì)方傾心。

裁判由教體育的吳東航老師擔(dān)當(dāng)，隨著一聲哨響，龍騰虎躍的比賽開(kāi)始了……

一開(kāi)始，雙方比分咬得很緊，不相上下，但是，片刻之后，這種平衡不見(jiàn)了。

李偉作為五班籃球隊(duì)的控球后衛(wèi)，是球場(chǎng)上拿球機(jī)會(huì)最多的人，他的職責(zé)是把球從后場(chǎng)安全地帶到前場(chǎng)，再把球傳給其他隊(duì)友，讓其他人有更多的得分機(jī)會(huì)。不過(guò)，一心想在賽場(chǎng)上大出風(fēng)頭贏取?；ǚ夹牡乃亚驇У角皥?chǎng)后，舍不得把球傳給隊(duì)友，盡管所處位置不是最佳，卻頻頻自己出手，命中率卻很低，讓球隊(duì)錯(cuò)失好多機(jī)會(huì)。

籃球比賽，球員能力是一方面，隊(duì)員之間的相互配合也是關(guān)鍵，講究團(tuán)隊(duì)精神，最忌諱個(gè)人主義，如果隊(duì)員之間不能很好的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，必將落敗。

李偉的舉動(dòng)讓何大剛等人氣惱不已，心中大罵，媽的，這家伙只知道自己逞強(qiáng)，根本不顧別人。

無(wú)奈之下，何大剛等人打球的時(shí)候，還得大聲招呼，“李偉把球傳過(guò)來(lái)，快點(diǎn)……”“別只顧著自己投球，互相配合……”

李偉卻置隊(duì)員們的呼喊而不顧，我行我素，總以為自己球技蠻好，剛才投球失誤是沒(méi)完全發(fā)揮的緣故。

如此一來(lái)，因?yàn)檫@家伙的自私自利，其他隊(duì)員拿到球之后，再也不敢傳給他，球隊(duì)之間的協(xié)調(diào)性出現(xiàn)問(wèn)題，更是屢屢失誤。

七班籃球隊(duì)則越戰(zhàn)越勇，連連得分，雙方的差距越來(lái)越大……

五班的學(xué)生連連嘆息，無(wú)精打采，七班的則大聲喝彩，激動(dòng)不已，雙方形成鮮明的寫(xiě)照。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，雙方拉拉隊(duì)成員上場(chǎng)，隨著節(jié)拍熱烈起舞，扭動(dòng)著發(fā)育良好的身軀，搖頭、踢腿，讓圍觀的學(xué)生大聲叫好，鼓掌不停。

何大剛等人與李偉大吵一架，紛紛質(zhì)問(wèn)后者怎么打的球，李偉還滿腹的不滿，說(shuō)他們心胸狹窄，不給他出人頭地的機(jī)會(huì)。

班主任魏漢峰明知道是李偉的錯(cuò)，卻顧及對(duì)方副市長(zhǎng)之子的身份，硬是扭曲事實(shí)批評(píng)了何大剛等人，把四個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人氣壞了，暗地里直罵娘。

下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，何大剛等人都很泄氣，沒(méi)有了之前的斗志，球越打越蔫，失誤頻頻發(fā)生。

七班籃球隊(duì)則精彩紛呈，籃板王華春元更是突破對(duì)方防守，三步上籃，一個(gè)大力灌籃，贏得喝彩無(wú)數(shù)……

比賽時(shí)間還剩下不到十五分鐘了，雙方比分為22v59，比分差距懸殊，毫無(wú)疑問(wèn)，七班必將獲得比賽的勝利。

一邊倒的賽事讓五班的學(xué)生都傻眼了，也懶得呼喊加油，反正都是輸了。好多懂球的學(xué)生鄙shi的目光看向李偉，竊竊私語(yǔ)。

“什么玩意呢，就知道自己逞威風(fēng)，這回好，比分拉那么多?！?

“肯定輸了，還有十四分鐘，喬丹加盟都追不回來(lái)了?！?

“草，一條魚(yú)腥了一鍋湯……”