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第12章旁聽作曲課，小有收獲（3 / 3）

前后不過24分鐘，便輕松完成。

接著還是只休息五分鐘，便開始了第四組，然后是第五組。

完成第五組一共250次俯臥撐之后，俯臥撐進度條16.67%。

林白喝了兩口水，看看時間，又拿起了彈力繩。

約莫25分鐘后便連續(xù)完成了250次。

前后差不多80分鐘完成了這些訓(xùn)練，時間到了下午4點。

林白果斷停下訓(xùn)練，進洗手間沖完涼，接著趕去音樂學(xué)院作曲系。

…………

音樂學(xué)院在學(xué)校東邊，距離男生學(xué)生公寓有段距離。

林白平素基本不去那個方向。

因為最近的校門在公寓西邊，最近的食堂在西北邊，剛好‘天各一方’。

背著太陽，向東走在校園里，林白敏銳的感覺到了周圍的‘指指點點’。

甚至還聽到了一些議論聲。

“咦，那不是林白嗎？”

“他本人好像沒照片那么胖，而且他這體格應(yīng)該叫健壯。”

“真佩服他每日自己健身的毅力。”

林白目不斜視的走著。

換做其他大學(xué)，學(xué)生們可能不會那么關(guān)注娛樂動態(tài)，不過這里是藝術(shù)學(xué)院，學(xué)生大多想成為藝人，自然會關(guān)注這方面的消息。

好歹是跟微博熱搜關(guān)系密切的人物，還是校友，只是議論一下很正常。

不多時，林白走進了音樂學(xué)院教學(xué)樓一間階梯教室，坐到了最后排邊緣位置。

正式旁聽作曲課程。

他來得早，課還沒開始，自是沒影響別人。

也有注意到他的，有驚奇有意外什么都有。

林白還聽到了前面兩排兩個學(xué)妹的交頭接耳。

“林白真是說到做到，現(xiàn)在就來旁聽大一的作曲課了。”

“是啊，不愧是要憑本事混出頭的。”

很快授課講師就走了進來，也沒怎么點名，直接開始了授課：

“三和弦是構(gòu)成和弦功能的最基本的和弦……”

“我們主要……”

一堂課很快結(jié)束，林白收獲不淺。

不是面向大一學(xué)生的基礎(chǔ)課程有多精妙。

而是，他順勢整理妥當了自己在作曲方面的基礎(chǔ)知識體系。

知道他現(xiàn)在的水平應(yīng)該從哪個方面入手。

比如，他打開手機上的東貓，下單了一些作曲相關(guān)的書籍。

比如，明天他應(yīng)該去大二年級的作曲課旁聽。

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