第34章

教數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女老師個(gè)子不高, 身板清瘦，五官秀氣, 目光銳利，不茍言笑，頭發(fā)干練的腦后扎個(gè)馬尾，是那種一看就是大學(xué)霸的女生。

“但大學(xué)霸歸大學(xué)霸，以前沒見到她神色這么凝重過啊。”鄭秋意老師在心理默默的想。

難不成是江明枝這張卷子做得不好？

江明枝在刷競(jìng)賽題之前，已經(jīng)刷過了鄭秋意老師出的數(shù)學(xué)卷子, 看著那不到半小時(shí)就寫出的滿分試卷，鄭秋意老師十分滿意，十分開心。

當(dāng)時(shí)她的表情就是——合不攏嘴。

這是一位老師看到自家學(xué)生成績好的正常反應(yīng)。

因此, 鄭秋意老師下意識(shí)覺得競(jìng)賽老師眉頭緊鎖、一臉凝重的表情, 就是——江明枝看著是把卷子寫得滿滿當(dāng)當(dāng), 其實(shí)沒有一道題是對(duì)的。

這種事其實(shí)并不罕見。

對(duì)所有科目都適用。

有人語文作文洋洋灑灑九百字, 結(jié)果立意跑偏，只能拿及格分；有人歷史大題把答題框都寫滿了，但沒有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)是對(duì)的；政治就更恐怖了，理解錯(cuò)題目意思的人數(shù)不勝數(shù)；至于鄭秋意老師最熟悉的數(shù)學(xué)，她對(duì)這種場(chǎng)面真的不能更熟悉——班裏的同學(xué)經(jīng)常把大題寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，她只能戴上眼鏡在裏面找正確的公式, 找到了給兩分友情分, 找不到零分。

鄭秋意老師見競(jìng)賽班的同學(xué)還在看江明枝給朱同學(xué)講題, 悄悄地拉競(jìng)賽老師出了辦公室。

競(jìng)賽老師忙于看卷子, 被身邊的人一拉就走，也沒什么思考的余地。

等到出了教室, 這會(huì)兒人才有點(diǎn)懵——干什么呢這是？

見她終于從試卷中抬起頭來，鄭秋意老師小聲提醒：“江明枝同學(xué)雖然可能……”不大適合競(jìng)賽。

后半句她沒說出來, 覺得競(jìng)賽老師能意會(huì)到，于是接著說，“你表情別這么嚴(yán)肅，辦公室裏學(xué)生那么多，好歹給孩子留點(diǎn)面子。”

競(jìng)賽老師緩緩在腦子裏敲出一個(gè)問號(hào)。

但現(xiàn)在江明枝這張?jiān)嚲砩系乃写鸢付际钦_的，她已經(jīng)十分驚訝，現(xiàn)在正在看江明枝的解題過程——數(shù)學(xué)這門課就是如此，答案對(duì)了還不行，每道題的過程必須詳略得當(dāng)?shù)膶懬宄耍敿?xì)的話費(fèi)卷面，太草率省略了關(guān)鍵步驟還得扣分。

至于過程寫錯(cuò)了，最后歪打正著得到了正確答案的，就是零分。

要是江明枝的答案只有五分之一正確，競(jìng)賽老師肯定不會(huì)在這會(huì)兒墨跡時(shí)間看卷子，而是大手一揮，讓江明枝來競(jìng)賽班培訓(xùn)。

但、但問題是她答案全對(duì)啊！！！

這是什么水平？這是江明枝現(xiàn)在根本用不著培訓(xùn)，就能去直接參加省上的預(yù)選賽、覆賽，最后再進(jìn)入國家隊(duì)，代表華國出征奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽！

競(jìng)賽老師嚴(yán)肅的外表下，是一顆撲通撲通直跳的心。

——簡(jiǎn)直比當(dāng)年男朋友求婚時(shí)還要激動(dòng)。

因?yàn)樘^激動(dòng)，競(jìng)賽老師對(duì)鄭秋意老師的話反應(yīng)慢了半拍——什么叫好歹給孩子留點(diǎn)面子？

難道是說讓她一會(huì)兒不要再辦公室大力夸獎(jiǎng)江明枝同學(xué)，照顧照顧其他競(jìng)賽同學(xué)的內(nèi)心情緒？

不然豈不是太不給全競(jìng)賽班同學(xué)面子了。

競(jìng)賽老師想通了，對(duì)鄭秋意老師緩緩點(diǎn)頭，然后繼續(xù)看卷子。

她知道自己得加快時(shí)間，不然一會(huì)兒中午放學(xué)，學(xué)生們還要去吃飯的。

好在江明枝同學(xué)的字跡非常清晰明了，跟競(jìng)賽班有些同學(xué)的字比起來簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。

競(jìng)賽老師抓緊時(shí)間，在裏面找熟悉的公式和計(jì)算方法——一找一個(gè)準(zhǔn)，這簡(jiǎn)直比標(biāo)準(zhǔn)答案還要清楚明了。

約莫十分鐘的功夫，江明枝這邊剛好給朱同學(xué)講完以他思路流程走的推導(dǎo)過程，就聽到身后再次傳來腳步聲。

——是鄭秋意老師和競(jìng)賽老師。

競(jìng)賽老師拿著江明枝的試卷，凝重又嚴(yán)肅的目光落下來，說：“嗯，我看了江明枝同學(xué)的答卷，非常優(yōu)秀，滿分。因此，江明枝同學(xué)，我代表數(shù)學(xué)競(jìng)賽課題組邀請(qǐng)你加入競(jìng)賽班。”

她原本還想說江明枝在競(jìng)賽班也可以非常自由，只要成績不下滑，基本上她把知識(shí)點(diǎn)發(fā)給江明枝就行，不用天天來刷題。

但考慮到鄭秋意老師剛才說的‘照顧其他孩子的面子’，于是她就把后面這句話收了回去，到時(shí)候私底下給江明枝說就好了。

不然這個(gè)差別待遇，有可能會(huì)讓其他同學(xué)心生落差感。

競(jìng)賽老師此言一出，不僅是鄭秋意老師，就連辦公室其他老師，全都楞在原地。

競(jìng)賽班的同學(xué)們對(duì)此道比較熟悉，有人忙問：“老師，江同學(xué)刷的是哪一類題？”

競(jìng)賽題目分為a、b、c、d四類，難度依次遞減。如果似d類題目，大家經(jīng)過一個(gè)暑期的魔鬼訓(xùn)練，基本上都能在規(guī)定時(shí)間做完，正確率達(dá)到60%以上，至于全對(duì)的，班裏也不是沒有人做到過。