家教市場本來有個不成文的規(guī)則，就是家教可以免費(fèi)上課半個小時，以供家長選擇老師，而陳蕓溪當(dāng)場表示愿意免費(fèi)教授一堂課。她想起樓下那洶涌澎湃的人潮，也提了一個條件，就是如果孩子開學(xué)成績有明顯提高，那么她要提高她的小時費(fèi)用，畢竟備課和個性化的教學(xué)也是需要時間和準(zhǔn)備的，而且還是兩個性格各異的孩子。

面對這個要求，喬洲瞇著眼微笑了一會兒，他發(fā)現(xiàn)這姑娘還挺有想法的，他不僅沒有異議，還提出如果兩個孩子能順利考入高中，他還會給她一個大的獎勵，比如紅包。他說他公司裏的員工老人很多，就是他管理有方，待人有度，給錢到位，所以很多人都在這裏干了很久。

雙方本著互惠互利的原則，談了快一個小時。

喬洲終于帶著她去了他在這裏的家，也就是藥店門市上面的三樓。他家挺大的，四室兩廳兩衛(wèi)，這在趨于市中心的位置，已經(jīng)算是豪宅了。

喬鯤喬鵬早就坐在書房裏等著陳老師的到來，當(dāng)兩人看見年輕的陳蕓溪出現(xiàn)在他們面前時，兩人相視一笑。陳蕓溪也很容易就發(fā)現(xiàn)了兩個中二少年的小動作，只是她沒有聲張，只是微笑的等著喬洲的介紹。

“這是陳蕓溪陳老師，專門負(fù)責(zé)教你們英語的，你倆要認(rèn)真點(diǎn)啊！”

她拿出他們現(xiàn)在所學(xué)的課本，一頁一頁的翻看了起來。喬洲讓樓下的助理給切了一盤水果之后，就將門帶上，走了出去。

大概十分鐘，陳蕓溪略微了解了下他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平，又翻看兩人書本，書本上一切正常，該做筆記的做筆記，只是有些空白的地方會有些涂鴉的痕跡。那個名字帶喬鯤的書頁上，明顯還能看出常常翻閱的痕跡，那個書角都已經(jīng)卷邊了。

她悄悄的觀察了兩個人的小動作，發(fā)現(xiàn)這兩人對補(bǔ)習(xí)這件事情興趣其實(shí)不高。

她拿著那本帶著動漫人物的課本問喬鵬，“這是你的吧？”

喬鵬是老二，臉上自帶一種精明，他膚色偏重的，手掌寬大，腳上的籃球鞋一看就是出自于某個明星代言的名牌產(chǎn)品。陳蕓溪雖然不認(rèn)識那是什么牌子，卻知道這男孩一定是喜歡籃球的。學(xué)校的電視經(jīng)常會轉(zhuǎn)播賽事，她也是記得nba的幾個重要人物。

“你這喬丹畫的不行。”陳蕓溪假裝不經(jīng)意的評價了一句。

少年果真沈不住氣，搶過自己的課本，指著問，“哪不行？你認(rèn)識？你看過？”

“我當(dāng)然看過，喬丹23號，外號his airness。怎么？聽不懂啊？就是空中傳奇嘛。”這名字還是陳蕓溪在上自習(xí)時，聽邊上男同學(xué)看完直播兩人絮絮叨叨的嘮了一整節(jié)課，她實(shí)在沒辦法才聽了幾句。

她又拿起那本卷邊的課本，看著喬鯤，“筆記記得很好，重點(diǎn)的地方也看得出來有經(jīng)常標(biāo)註的痕跡。可是你練習(xí)冊一個字都沒寫過，不會還是干脆沒做？”

喬鯤看她，沈沈的表情讓她看出來幾分陸淵明的神情。她想想喬洲說過的話，兩個兒子很早就出來跟他一起生活，母親早已經(jīng)去世了，這孩子又是老大，肯定被他爸爸教育了很多長子應(yīng)該怎么照顧弟弟的觀念。

陳蕓溪自小就是人在屋檐下生活的，聽過很多這種雜七雜八的家長裏短。知道有些農(nóng)村人很重視長子觀念，這孩子坐的板板正正，看著有點(diǎn)沈默，實(shí)際是因?yàn)槎露憩F(xiàn)出來的深沈吧。

“你要是英語不好，那估計沒法考上高中，考不上高中，你是打算上個中專嗎？你爸爸家大業(yè)大，以后你不想多幫幫他嗎？一個中專生的話，應(yīng)該是沒什么人愿意聽的。我覺得你至少上個大專吧？以后想上文科還是理科？打算去外地上學(xué)還是本地上學(xué)？”

喬鯤從來沒怎么跟女生說過話，兄弟倆有沒有母親照顧過，嘴也不如弟弟那樣會說，他只記住了陳蕓溪最后一個問題，“呃，理科吧？我不想離開這裏，打算就在本地上大學(xué)的。”

“哦……”陳蕓溪拉長了聲音，“理科啊，那英語差不多就行了。你看我就是理科，你們就先按我的方式把重點(diǎn)的先學(xué)習(xí)一遍，至于課本，等新的下來再說，咱們先不看它了。你倆說好不好？”

她又指了指喬鵬，“你家條件這么好，萬一你英語學(xué)好了，沒準(zhǔn)你爸一高興帶你去美國看nba了，你要是不會說英語，恐怕連簽證都過不了，你爸這個歲數(shù)了也不能學(xué)了，不靠著你靠誰啊？至少得會個日常用語吧？”

正經(jīng)的要求說完，陳蕓溪話鋒一轉(zhuǎn)，“哦？你們這一學(xué)期的英語都沒及格過。其實(shí)我覺得你們就是沒有太認(rèn)真，或者....不想認(rèn)真？我說的對嗎？”

兩個少年臉色各異，喬鯤輕咳一下，聲音卻放松了下來，“就是基礎(chǔ)差學(xué)的不好。我們以后會認(rèn)真的。”他轉(zhuǎn)頭看了看弟弟，喬鵬端坐了起來，眼底有點(diǎn)笑意，“是的，小陳老師，我們以后會認(rèn)真的。”

一堂課下來，陳蕓溪把初中基礎(chǔ)知識串了一遍，告訴兩人下節(jié)課開始，按照她的方式來上課，從他倆以前的習(xí)題中找了一套簡單的模擬題，作為今天的作業(yè)。

因?yàn)槟挲g差距不大，陳蕓溪說話又柔和不做作，三個人倒是相處的很和諧。

喬洲再次進(jìn)來時，看見屋內(nèi)一切平和，雙胞胎也沒有什么不耐煩的情緒，書桌上收拾的整整齊齊，他心裏有幾分高興，表揚(yáng)了幾句雙胞胎，馬上帶著陳蕓溪下樓敲定了之后上課的時間和費(fèi)用。