“給許老賜座！”

太監(jiān)們搬了一把椅子過(guò)來(lái)，許存仁謝過(guò)皇帝的恩典，坐在一旁。

“許老，如今南京國(guó)子府學(xué)剛升國(guó)子學(xué)，你肩負(fù)著為國(guó)培育人才的重任，多有辛苦！”

老朱等許存仁坐下，先是贊揚(yáng)了他的貢獻(xiàn)。

這倒不是給許存仁高帽，從幾年前他打下集慶路，也就是現(xiàn)在的應(yīng)天府開(kāi)始。

許存仁就接過(guò)當(dāng)年應(yīng)天府學(xué)的重任，從博士做到祭酒，他為大明也培養(yǎng)了不少人才。

如今恩科未開(kāi)，還有不少心念前朝的士子不愿為大明效力，老朱甚至已經(jīng)拿刀架在這些人脖子上，用鮮血逼著那些所謂的前朝遺老遺少在大明為官。

但他也知道，此事終究不是長(zhǎng)久之計(jì)。

大明要培養(yǎng)自己的班底。

而在還沒(méi)開(kāi)恩科的情況下，舉薦制就是目前朝廷選拔人才的主要方式。

國(guó)子學(xué)，是大明的人才庫(kù)，許存仁就是幫老朱篩選人才的人。

“許先生，朕那天跟你討論的東西，你想得怎么樣？”

許存仁聞言，表情微微色變，但卻很快收斂，只是說(shuō)：

“陛下，臣還要再想想……”

朱元璋點(diǎn)點(diǎn)頭，他今天找許存仁來(lái)也不是為了這個(gè)。

“朕給你國(guó)子學(xué)送了兩個(gè)人，那兩個(gè)孩子表現(xiàn)如何？”

許存仁想了一下，說(shuō)：

“孔訥這孩子心性不錯(cuò)，性子也算沉穩(wěn)，如果將來(lái)繼承衍圣公的爵位，算得上不錯(cuò)，只是他現(xiàn)在背負(fù)的東西太過(guò)沉重，那種無(wú)言的孤立，臣怕他受不??！”

朱元璋聞言冷哼：

“受不住也要受著，這是他們孔家的修行，也是咎由自??！

只是朕也沒(méi)想到，一個(gè)小小的孔家，還能看清某些人的嘴臉！自命清流，或者明哲保身?”

他說(shuō)完，卻笑著問(wèn)許存仁：

“那先生準(zhǔn)備如何對(duì)待孔家那位少年？”

“既然陛下將他送入國(guó)子學(xué)，那他就是我的學(xué)生，自然是一視同仁！

且微臣想，陛下將他送到國(guó)子學(xué)，可不是為了讓人羞辱他，而是磨礪這個(gè)孩子！

臣當(dāng)讓他感受到我大明的好，讓他歸心大明，才符合陛下的期待！”

許存仁不卑不亢的態(tài)度得到老朱認(rèn)可。他跟了自己十年，有他掌著國(guó)子學(xué)，老朱絕對(duì)放心。

而且他也足夠了解自己，朱元璋并沒(méi)打算將孔家一棍子打死，只要他還需要利用士子集團(tuán)一天，他就必須尊孔。

可是孔克堅(jiān)的做法讓他難以接受，他需要用狠一點(diǎn)的手段去打壓孔家，給天下人表率。

但打壓之后呢？

該拉攏還是要拉攏，將孔訥送入應(yīng)天，老朱并不是要一個(gè)人質(zhì)，他何等英雄？懲治孔克堅(jiān)也就算了，孔訥一個(gè)小孩子如何入他法眼？

皇帝真正要做的，是收孔家未來(lái)衍圣公的心呀！

只可惜，那些庸人看不懂。

還是許老深得他的真心！

問(wèn)完孔訥，老朱醞釀情緒，

裝作不經(jīng)意地詢問(wèn)：

“龍虎山那個(gè)小子呢，他怎么樣？”

許存仁聽(tīng)聞皇帝提起張異，倒并沒(méi)有感受到皇帝口氣中的過(guò)分關(guān)心。

只是想起張異，他卻自顧笑起來(lái)。

這一笑，笑得老朱也是莫名其妙。

他雖然用檢校監(jiān)察百官，但檢校也不可能全部的官員都覆蓋。

國(guó)子學(xué)這種清水衙門，老朱安排檢校監(jiān)視的話純屬有病。

而他這幾天也確實(shí)沒(méi)有關(guān)注張異，是以什么都不知道。

“您把孔訥送到老臣這里磨礪，但張異那孩子是陛下叫過(guò)來(lái)磨礪人的吧？”

許存仁這句話一出，皇帝和太子對(duì)頓時(shí)覺(jué)得親切起來(lái)。

沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)味。

張異這臭小子要是在國(guó)子學(xué)老老實(shí)實(shí)，那才見(jiàn)鬼了呢。

“他怎么了？”

皇帝都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他提起張異的時(shí)候，語(yǔ)氣都是歡快的！