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發(fā)卷（4）（1 / 3）

發(fā)卷（4）

南方的秋天燥熱得煩人。

在自習(xí)課上，30攝氏度的溫度讓江蔚感覺到了點(diǎn)煩躁。

她討厭黏糊糊的夏季。

但真正讓她心煩的是早上數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師公布的消息：“中秋前會(huì)有一場(chǎng)我們校內(nèi)的奧數(shù)選拔賽，大家有興趣的可以報(bào)名參加考試，通過(guò)考試的同學(xué)可以進(jìn)入奧數(shù)集訓(xùn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的專門培訓(xùn)。”

奧數(shù)集訓(xùn)班是集雅專門為培訓(xùn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手而設(shè)，即使近年集雅的辦學(xué)目標(biāo)已經(jīng)從競(jìng)賽強(qiáng)校向高考強(qiáng)校轉(zhuǎn)變，但是作為集雅從建校以來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)和傳統(tǒng)，這個(gè)班還是被校領(lǐng)導(dǎo)秉承保持初心的理念保護(hù)著。

然而重視僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)的重視，自從三年前教育部取消高考競(jìng)賽加分的制度，大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的目光已經(jīng)不再聚焦競(jìng)賽。

“又不能加分，有什么意思？”

“就是啊，我們一群凡人又沖不了國(guó)獎(jiǎng)保送

“作為初中競(jìng)賽的過(guò)來(lái)人告訴你們啊，高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大部分是奧數(shù)，沒點(diǎn)基礎(chǔ)呢，奧數(shù)這玩意玩不懂的”

......

四十多個(gè)人的教室裏有二十多個(gè)不同的聲音在討論。

好吵，吵得要命。

耳朵聽見的有很多聲音，腦子裏回旋的也有很多聲音。

江蔚把手裏的筆越拽越緊，她在克制自己的煩躁，也在說(shuō)服自己接受現(xiàn)實(shí)：

為什么要用這么功利的眼光看待它。數(shù)學(xué)不為功利，只為真理。

可是自己不也為這么功利的目的而放棄嗎，有什么資格批判別人呢

江蔚你真差勁。

數(shù)學(xué)老師為了自己的課堂，很快就控制住這個(gè)吵鬧雜亂的場(chǎng)面。江蔚跟著數(shù)學(xué)老師的思路，進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)，強(qiáng)行把自己腦裏的聲音關(guān)起來(lái)，并祈禱它永遠(yuǎn)別出來(lái)了。

參不參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽這件事就像是種在江蔚心裏的玫瑰，別人把花蕾都拔盡，只給她留下帶刺的莖，可是她自己又不愿意把這朵花連根拔起。

可是心裏帶著事學(xué)習(xí)，根本靜不下心來(lái)。那些聲音又在腦裏盤旋，真煩。

江蔚有一種沖動(dòng)——把手裏的筆扔掉，推倒課桌上壘起的書墻，大聲說(shuō)一句“去你的分?jǐn)?shù)論”。但是心裏再煩也要在一些異想天開之后灰溜溜地為分?jǐn)?shù)論服務(wù)。

3分鐘。

江蔚給了3分鐘自己出去教室，去裝個(gè)水，冷靜一下。

聽到江蔚的動(dòng)靜，前桌的女生察覺到江蔚要去裝水，小聲問(wèn)：“幫我也裝一瓶好嗎？”

江蔚點(diǎn)頭，拿過(guò)她的瓶子出去了。

她的前桌叫李瀟然，是個(gè)很文靜的女生，不吵，這給江蔚留下很好的第一印象，和她的同桌，也就是一周前和佟譽(yù)聊得很起勁的短發(fā)女生簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。后來(lái)江蔚也知道了，那個(gè)短發(fā)女生叫朱穗。

——

江蔚的教室在四樓，教學(xué)樓的頂層。

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