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高中的時候為什么欺負她？

秦肆現在想起來都覺得理由幼稚滑稽。

他們高中是市重點，和許多市重點學校一樣，里面就讀的學生大致分為兩類，一類非富即貴，另一類則是實打實有真才實學的學霸型人物，趙舒于當然屬于后者。

那時候周圍的環境相對單純些，不比社會上的渾濁腐`敗，學渣對學霸還沒有帶上一個階級對另一個階級的完全蔑視，里面多多少少還摻雜了些其他東西，比如說，仰慕。

秦肆對趙舒于還沒有到達仰慕的程度，卻也是佩服的，他佩服她寫得一手好字，書法作品被展列在學校櫥窗，佩服她一身才氣，作文屢獲省級大獎，佩服她成績優異卻又不是死讀書的類型。他那時第一次聽到趙舒于的名字是從他們班語文老師口中，那堂課講作文的寫法，語文老師手里拿著趙舒于的期中考試卷子，在全班人面前對趙舒于的文筆和行文結構贊不絕口，秦肆本來沒興趣，奈何語文老師非得將趙舒于的作文從頭到尾一字不落地讀了遍，他管不住自己的耳朵，聽進去一些，覺得寫的是好，反正他是寫不出來。

下了課，語文老師讓課代表把趙舒于的語文試卷復印了三十幾份，全班人手一份，秦肆拿到手隨便看了眼，第一是覺得字好，第二是覺得分數真高，第三，他想，這叫趙舒于的，估計眼鏡片能有酒瓶底那么厚，他們班語文課代表，語文成績最好的，就是一個扎著馬尾戴著眼鏡身材走樣的女生。其實也不能怪他這么想，他周圍成績好的女生都不會打扮，長得也都其貌不揚，站在一起排成一排，要么就長得如出一轍，要么就各有各的丑法。

真正見到趙舒于是在學校大會堂，她作為學生代表上臺發言，秦肆已經忘了自己當時在干些什么，只記得抬頭看向講臺前面的人時，他有很短暫的一瞬間沒能說出話來，趙舒于不戴眼鏡，不止不戴眼鏡，她還清秀，纖細的一個，也扎馬尾，可她的馬尾卻跟語文課代表的不一樣，她人好看，順帶著頭發也好看。大會堂的光照在她身上，她皮膚白得像上好的瓷器，整個人朝氣滿滿，風華正茂，聲音通過話筒回蕩在會堂，甜美，卻又帶著說不上來的氣度。總之，那時候，他的確是被趙舒于驚艷了一把。

不過驚艷也只是驚艷了半天，他很快又緩回來，畢竟趙舒于只能算是好看，是能讓他記住的長相，卻沒到讓他印象深刻的地步，如果不是學霸身份加持，在美女如云的高中，他恐怕永遠也不會注意到她。

這注意上之后，他慢慢又覺得趙舒于跟學校里其他女生不一樣，比她好看的沒她成績好，成績比她好的沒她長得好看，日積月累的關注讓他對趙舒于萌生了一點好感。

好感這種東西，來得快去得也快，尤其是在青春期少年身上，秦肆沒覺得自己對趙舒于的好感能維持多久，他沒有太多去認識趙舒于的沖動，更沒想耗費時間精力去追她，學渣和學霸，他自認為并非一個好的組合。

后來機緣巧合，他發現趙舒于竟然和陳景則認識，再后來發現他們何止是認識，關系還不錯，最后發現趙舒于對陳景則有心思，那晚他失了眠，心里極不是滋味，趙舒于不管喜歡誰，他都不會有太大感覺，唯獨陳景則不行。他不明白陳景則有哪點好，周姝文拋下他去撫養陳景則，就連趙舒于也喜歡陳景則。

他那時跟陳景則的關系其實還不錯，可他就是無法接受趙舒于喜歡陳景則的事實，他沒辦法對周姝文做什么，便把所有怒氣都發泄到趙舒于身上。

后來趙舒于認識了他，記住了他，以一種他之前從來沒想過的方式。

這件事以趙舒于的轉學告一段落，他沒再關心她的去向和她跟陳景則的后續發展，再重遇趙舒于已是好幾年后，大學畢業季，她成了他一手創下的公司的一員。

至于現在為什么喜歡她？

秦肆自己也說不大清。

重遇時，他已不是高中時的毛頭小子，心境要比當年穩重許多，他和趙舒于的身份也發生了轉變，他跟她不再是平等的同學關系，趙舒于成了他的員工，他對她有了一定程度的責任。那時他對趙舒于的感情有些復雜，既有老板對員工的感情，又因學生時代的不懂事而感到愧疚自責。他那會兒公司才成立不久，熬夜加班是常有的事，員工忙，他比員工更忙，一起加班，一起吃飯，時間一長，他對趙舒于又產生一種革命情誼。

他對趙舒于的感情復雜是復雜，可不管哪一種情感都指向同一個簡單的方向：他對趙舒于好，比對其他所有員工都好，老板對員工的好，因愧疚而想補償的好，革命同盟的好……統統揉在一起，久而久之，趙舒于在他心里成了完全特殊的存在。

她恐怕是唯一一個讓他花了這么多時間和精力的人。

趙舒于看的書是他挑選購買的；

趙舒于工位上的仙人球是他養了一年多的；

趙舒于生病，是他照顧的；

趙舒于雨天沒帶傘，是他送著回家的；

趙舒于被人糾纏，是他負責掃清麻煩的；

趙舒于一周七天，有五天都能見到的人是他；

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