第76章

帝國(guó)新出的政策很快便引起了一場(chǎng)議論, 民眾的參與熱情極高，各種熱議在街頭巷尾不斷出現(xiàn)。

“聽(tīng)說(shuō)會(huì)有更多新的學(xué)校建造出來(lái)，和我們的學(xué)校不一樣, 帝國(guó)會(huì)負(fù)擔(dān)成本，而且學(xué)校免費(fèi)提供午餐，還有每個(gè)月兩百星幣的補(bǔ)助……”

“?。磕俏覀儾痪统蕴澚耍课铱? 怎么我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有啊？”

“你要送孩子去讀書(shū)嗎？”

“學(xué)校應(yīng)該要建很久吧……”

“聽(tīng)說(shuō)是有些學(xué)校是軍部監(jiān)制的，軍雌的執(zhí)行速度向來(lái)很快，好像有消息說(shuō)最快的話兩個(gè)月就可以……”

“送過(guò)去吧？反正不花錢(qián)……而且還可以解決他們的午飯, 我們又可以少一筆開(kāi)支……”

“還有每個(gè)月兩百星幣的補(bǔ)助！相當(dāng)于我兩天的工錢(qián)了，四舍五入，我可以拿這些星幣去給家裏買(mǎi)點(diǎn)好吃的?！?

“攢上十個(gè)月, 就可以買(mǎi)一臺(tái)顯示器了，我們也可以在家裏看電影了。”

“聽(tīng)說(shuō)還有補(bǔ)貼的書(shū)本費(fèi)？那個(gè)錢(qián)也不少吧？一名蟲(chóng)嗣一年有600星幣，好家伙……600星幣！我們也可以嘗一嘗那些高級(jí)海鮮了！”

這些聲音紛紛擾擾，聽(tīng)見(jiàn)它們的人中, 卻有一個(gè)人忽然皺眉。

正是宴靈樞。

他聽(tīng)到那位面容憨厚的雌蟲(chóng)表示多出的星幣可以拿來(lái)買(mǎi)好吃的時(shí)眉頭幾乎是不受控制地鎖在了一起, 這是他沒(méi)有預(yù)料到的。帝國(guó)忽然想通了似的開(kāi)始普及教育——盡管只是普及了簡(jiǎn)單的識(shí)字, 且更多的是在宣傳過(guò)去的蟲(chóng)族歷史, 但至少有機(jī)會(huì)識(shí)字便能擁有一個(gè)改變命運(yùn)的途徑。畢竟知識(shí)是用文字記載流傳的, 這些蟲(chóng)族們使用星腦時(shí)也可以盡可能地去學(xué)習(xí)各種新東西，而不是整日觀看各種奶/頭樂(lè)產(chǎn)品了。

“這很正常，靈樞?！标悵烧谶x擇食材，回到珍瓏市已有二十五天, 宴靈樞今天有空, 干脆和他一起購(gòu)物。他們現(xiàn)在正在一處類(lèi)似于菜市場(chǎng)的地方買(mǎi)菜。這地方到處都是雌蟲(chóng), 但也有一些雄蟲(chóng), 他們幾乎都是體力勞動(dòng)者，買(mǎi)菜時(shí)人擠著人，像是沙丁魚(yú)罐頭，地面上還隨處可見(jiàn)掉落的菜葉子。

“既然沒(méi)有原始積累，在擁有更多的資金，生活得到喘息時(shí)，他們?yōu)槭裁床贿x擇積累，或者把它們投資到教育上？”

陳澤認(rèn)真地挑選著蔬菜，沒(méi)有立刻打斷宴靈樞的話。他很不會(huì)買(mǎi)東西，雖然會(huì)做飯，但自己親手挑選食材卻是第一次，盡管他有一顆聰慧的大腦，但也難以辨別哪一根黃瓜更甜，更脆，更好吃。

“我以為貧窮和困苦是可以被改變的，只要他們能夠得到更多的星幣，只要生活的壓力被縮減，他們就可以——”

宴靈樞內(nèi)心有隱約的怒氣，但又有一種無(wú)力感，他從自己聽(tīng)到的這些議論中意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，他一廂情愿的幫助是無(wú)用的。

或許此刻要慶幸帝國(guó)以一國(guó)之力來(lái)做了這件事。至少，他宴靈樞沒(méi)有多少損失——但宴靈樞的心情仍然低落。

宴靈樞對(duì)陳澤說(shuō)：“我感覺(jué)很無(wú)力，為什么他們會(huì)這樣？”

這個(gè)時(shí)候兩人已經(jīng)走到了市場(chǎng)較為邊緣的地方。

“你在哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，”陳澤說(shuō)，“但這是一件沒(méi)有辦法的事，靈樞，貧窮不是缺少金錢(qián)，貧窮是一種生活壓力?！?

那些熙熙攘攘的人群，或者說(shuō)，蟲(chóng)族們，在遠(yuǎn)處仍然繼續(xù)著自己喧囂又充滿煙火氣的人生。宴靈樞卻在此刻成為一個(gè)局外人，他不明白為什么他們會(huì)如此，也不明白為什么這樣簡(jiǎn)單的邏輯，這些蟲(chóng)族們卻不去做。

“帝國(guó)此前只愿意讓教育成為少數(shù)蟲(chóng)族享有的資源，如果不是你告訴我，采用星幣獎(jiǎng)勵(lì)的方式增加他們送蟲(chóng)嗣進(jìn)入學(xué)校的積極性，他們中很多蟲(chóng)族都不愿意送蟲(chóng)嗣讀書(shū)。