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Chapter 4（2 / 2）

在山王這樣的傳統強隊裏，三年級生作為首發是很正常的事情，通常二年級生為了做好三年級生隱退的接棒，也會在年中開始增加上場機會以便磨練團隊配合的默契程度，但一年級生作為首發卻是極為罕見的。

深津去年在僅僅經過兩個月的考核后，便以一年級生的身份成為了這支豪強首發陣容中穩定的一員。

一號位在場上的責任十分特殊。拿球機會最多，跑動距離最大，幾乎每一輪進攻都始于此，得分卻通常最少。隱形發動機最重要的任務，是在精確的時間點以對方防守陣容無法察覺的方式將球餵到有空位的隊友手裏。

深津在這方面有天然的優勢。他的動態視野及結構記憶似乎天生超于常人，因此通過觀察場上不停跑動尋找出手機會的其他四名隊友所處位置，瞬間設計出一些運球或傳球線路慢慢撕破對方防線這件事，對他來說就像點能連成線、線能連成面一樣的理所當然。

經過一年的隊伍配合訓練及比賽，深津對打一號位完全得心應手。而升任二年級的現在，深津的首要任務，是多找實戰機會跟同樣難得一年級就成為首發的澤北及身體發育橫豎向都越來越適合打大前或中鋒的河田磨合。

山王籃球部的啦啦隊一向專業又賣力，今天周末，應援的排場就更是有規模。賽前熱身的時候隨著穿著訓練服的隊員一個接一個行云流水地起跳接球打板，觀眾席上的啦啦隊也開始了節奏整齊的歡呼打氣。

這種耗盡全力的口號式加油讓坐在啦啦隊旁邊的繪裏大開眼界。

“哇，真厲害呢！”她感嘆。

隔著一個位置看慣更高階比賽的杉山美幸揮揮手，“這算什么呀！”

坐在中間綁著麻花辮的女生緊張地推了推眼鏡，繪裏便笑著握住她的手。“沒事的沒事的。”

六木月看向繪裏，又感覺到肩膀上搭上了一只手臂，她轉向杉山，大美女正一臉豪氣地拍著她的肩膀，“不要緊張啦，沒什么好緊張的嘛！”

六木總算是覺得安全了些。

山王工業對福岡二中，比賽開始。

不懂球的繪裏和六木看得云裏霧裏，外行人眼睛就只會跟著球跑，結果好幾輪山王打配合，在深津的組織下一陣行云流水的傳球從內到外再倒回內線，硬生生地把繪裏看得眼花繚亂。

“喔——那個山王9號——組織能力簡直神了！三年級生吧？節奏把控也太平穩了點！”聽著美幸的點評，繪裏在場上不停跑動的人裏頭尋找到山王隊服的9號。

一張沒什么表情的臉，一呼一吸間目光來回掃了兩遍半場，開始帶著球跑到半圓線，然后就會是各種繪裏怎樣都想象不到的傳球。

那是深津一成。

繪裏并不知道他幾年級，但是，繪裏知道那個穿著山王隊服4號的人是幾年級。

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