到底，黑子也是勤奮的孩子，在發(fā)現(xiàn)自己到底是出了什么問題之后，就一直把自己的註意力放在自己的指尖上。

石海川站在黑子面前看了一會(huì)兒，說道：“黑子，你眼睛要看正前方，余光看著球就可以了。”

“余光？”黑子反問。

“就是你眼角的視線啦。這玩意應(yīng)該怎么解釋？”

石海川抓抓腦袋，被說不明白的詞句給折磨到了，不過還好黑子還是理解了石海川說的是什么意思。

“你的視線應(yīng)該是看著前面的人的。如果我是你的對(duì)手，你現(xiàn)在緊盯著你自己的球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我要做什么動(dòng)作么？”

“那我余光看著石先生不就可以了？”黑子理所當(dāng)然的語氣讓石海川有一種自己不受重視的錯(cuò)覺。

“你能用余光發(fā)現(xiàn)我所有的動(dòng)向也可以啦。”石海川回答的干巴巴的。

因?yàn)槭４ㄒ菔咀约涸诜朗睾谧拥臉幼樱尯谧釉乜厍颍醋约旱膭?dòng)靜躲避。選擇的方法有很多，不過石海川限定死了黑子要用四種基本運(yùn)球的動(dòng)作。黑子點(diǎn)點(diǎn)頭，算是表示自己已經(jīng)了解了規(guī)則，把身體壓得更低了起來。之前雖然說要用余光觀察石海川，不過這會(huì)兒黑子的眼睛直勾勾的盯著石海川的上半身，運(yùn)球的方法倒是真的按照石海川之前囑咐的動(dòng)作去做了。

剛開始石海川也不會(huì)直接就用狠招，只是輕輕的在黑子身前試探，讓黑子的籃球在兩只手之間不停的交換，偶爾利用自己的肩膀卡住石海川的動(dòng)作，然后再用后轉(zhuǎn)或者是j□j的運(yùn)球，躲開石海川想要搶球的手。

“你現(xiàn)在開始註意假動(dòng)作。”石海川說了一聲，就后腳用力，把身體帶到了左邊，好像是要從左邊拿球一樣。

黑子好像是被石海川的話給誘導(dǎo)了，就想要用虛晃把球移偏再帶回來，卻沒想到石海川就在左邊伸手，把黑子手中的球給拿了下來。

“黑子，打球可不能死板，要用腦子的。只是傳球的話還沒那么多感覺，真的和人對(duì)抗的時(shí)候，也要分析人家的情況。”

“誰知道你說的是真的還是假的？”黑子嘟著嘴，又拿回在被是石海川夾在腰間的球，沈□子，坐起和剛剛一樣的動(dòng)作：“如果我剛剛這樣把球弄到右邊，球不就正好撞到你的假動(dòng)作身上了？”

“嘛。”石海川咂咂嘴：“你說圍棋象棋啊這些不用身體劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目也算是體育羨慕，就是因?yàn)榇蠹彝娴亩际遣┺摹Ｋ悦恳徊蕉际怯?jì)算好的，但是變數(shù)又很多，我提醒你了，我剛剛那個(gè)是假動(dòng)作，如果我沒有提醒你，你以為那個(gè)動(dòng)作是真是假？”

黑子沒有在球場(chǎng)上正式面對(duì)過對(duì)抗，所以不知道石海川說的那種感覺，又想到去年和小蒲玩的一對(duì)一的防守，不由問道：“剛剛是我在拿球，如果石先生拿球，我防守的話，會(huì)是什么感覺？”

石海川摸了摸鼻子，臉色有些糾結(jié)，說道：“我可不是專門的運(yùn)動(dòng)員……”

“只是試一下啦。”黑子把籃球推到了石海川的手中，然后說道：“和我們剛剛的規(guī)則是一樣的，你也只能用那幾個(gè)基本動(dòng)作，我來防守。”

“你還沒進(jìn)球呢，沒道理要還攻守啊。”石海川又憋出一句。

黑子直起身子想了一下，然后又拿回石海川手裏的球，走到籃筐底下砸了一個(gè)球進(jìn)去，又把球撿回來，說道：“這樣就沒問題了。石先生，這種時(shí)候不用那么斤斤計(jì)較的啦。”

又不是比賽，誰和你斤斤計(jì)較啊。石海川心裏一口血都吐出來了。

“快點(diǎn)開始啦。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。”黑子催促道，兩只手張開，上身盡量的壓低，好像是想要把自己的視線都放在和籃球一樣的高度一樣。

“我知道你做好準(zhǔn)備了。黑子，你防守的動(dòng)作稍微奇葩了一點(diǎn)……站好，別動(dòng)。”

某人要求初中生保持現(xiàn)在的姿勢(shì)，然后繞著初中生走了兩圈，最后走到黑子的身后，用力拍了一下初中生的屁股：“誰讓你把背壓下來的，屁股撅那么高干什么？你的兩條腿太直了，這個(gè)也說了很多遍了。就和你說應(yīng)該一步一步來……”

“……”黑子漲紅了一張臉，捂著自己的屁股，瞪著石海川。

“我只是和你說你的動(dòng)作不對(duì)。”石海川看到黑子的眼神有些心虛，捏了捏下巴，說道：“要不你接著防守？”

“我·要·拿·球·進(jìn)·攻！”黑子一個(gè)字一個(gè)字的說道。

石海川眨眨眼睛，覺得自己逃過一劫。

作者有話要說：那個(gè)姿勢(shì)……勤勤懇懇打球的典范代表