起風

烈陽透過沒完全合上的深綠色窗簾涌進房間，遲未卻戴著耳機，聽電臺播放淅瀝的雨聲。他歪歪斜斜地躺在床上，煩躁地用手遮住臉，想要躲避擾人的陽光，但卻怎么也不肯起身，去拉一下窗簾。太累了，遲未失掉了力氣。

遲未藏了一個秘密，他不確定這個秘密是否會在陽光映射下，燃成大火。

一個月以前，遲未忽然發(fā)現(xiàn)自己是個同性戀。他喜歡上一個男生，并對他有了性幻想。

這事在幾年前就有跡可循，那會兒周圍的朋友開始羞澀又好奇地探索性時，遲未總是格外冷淡。朋友笑他故意裝模作樣，可遲未確實對那花紅柳綠的新世界無動于衷。在他看來，夏天時找到一個涼快又風景怡人的寫生地更值得欣喜。

遲未以為自己的青春期會這樣毫無波瀾地走完，上天卻給他來了一記當頭棒喝。遲未的幻想對象不是個普通男生，是他從小學就認識的兄弟。這哥們兒叫何其昭，小學初中都和遲未一個班，兩人住的小區(qū)又只隔了一條街，遲未每天放學都會同何其昭一塊兒回去，但遲未之前也沒察覺出兩人兄弟情的變質。到了高中遲未決定走藝考的路，兩人一個在藝術班、一個在文化班，課程設置與放學時間都不同，何其昭就說以后不和遲未一起騎車回家了，遲未也沒什么感覺。兩人聯(lián)系不算頻繁，偶爾約起來聚餐也依舊熟稔，遲未覺得他們的關系還和從前一樣。

直到一個月前，遲未畫室的模特忽然辭職。老師隨口說讓同學們找個帥哥來，遲未當即想到了何其昭，隨手發(fā)消息問他。結果，何其昭這家伙大概正無聊透頂，居然真的過來了。何其昭的確有一張好看的臉，他戴一副黑框細邊眼鏡，眼角總是輕微上挑，脾氣好得不像話，見到誰都笑意盎然。當然這只是外人所見，他雖細心溫柔，但絕不是個濫好人，他不愿意的事誰也強迫不得。就如此刻，幾個膽大的女生打趣著要何其昭的聯(lián)系方式，他只是輕笑著說：“留下你畫裏的我，不是更浪漫嗎？”明明是拒絕的話，卻讓幾個女生紅了臉。

何其昭初次做畫室模特，老師只讓他隨便坐著，怎么舒服怎么來。何其昭就很放松地倚靠在沙發(fā)，一副從容自若的樣子。但遲未知道，何其昭還是有些不自在，因為他的眼神亂飛，怎么也找不到落點。

“何其昭，你看我這裏。”遲未覺著人是自己喊來的，他得負責。

于是，何其昭就只看遲未了。遲未不知道何其昭看他時在想些什么，他只知道每次抬頭總能望見那雙含笑的眸子，深邃似海，永遠專註地看著自己。遲未忽然有一種溺水的窒息感，他感到心慌意亂，拿畫筆的手都有些不穩(wěn)。但遲未想不明白這一切的緣由，他覺得自己也許是中暑了。

“餵，”遲未旁邊的女生花晴忽然湊到耳邊來，悄悄地對他說，“要是你朋友能來當人體模特就好了，他身材看起來不錯。”

“他應該不會。”遲未回答得挺正經，也沒多想。

“哎呀，我隨口說說啦，而且現(xiàn)在咱們也沒學到那個階段啊。”花晴笑著擺擺手，又退回自己的位置繼續(xù)畫畫了。

按理來說，這個小小的插曲是不足掛齒的，可遲未拿著畫筆再次看向何其昭時，腦子卻不受控制地聯(lián)想。那想法在腦海肆意傳播，何其昭變成了一座赤//裸的灰白色石雕像，遲未把他放進眼裏還不夠，必須將他刻在心底，否則今天就完不成這幅畫了。

“怎么一直不動筆？”老師忽然走了過來，關切地問遲未。

遲未這才出神，察覺到自己莫名其妙的聯(lián)想。他搖了搖頭，沖老師笑了笑。

這次他不再看何其昭，只憑記憶，有些潦草地畫完了。

但遲未還沒有想明白，覺得也許是自己經常同何其昭一起踢足球，兩個人坦誠相見過幾回，所以他才會產生這樣的聯(lián)想，這不過是他學美術的天性。

可就在當天夜晚，何其昭出現(xiàn)在遲未的夢裏，那是一個旖旎又荒唐的綺夢。他知曉自己將要墜入深淵，卻甘愿沈溺其中。

在急促的喘息聲裏，遲未聽見那人輕喚：“小吹，小吹。”那是遲未從八歲起，就不許別人再叫的小名。可這一刻，他身后那人卻一聲一聲地喚著，叫遲未羞惱又窘迫。他氣呼呼地轉頭想要制止，眼前卻出現(xiàn)何其昭熟悉的笑臉。夢裏的何其昭輕佻地勾起遲未的下巴，俯在他耳邊低聲問道：“怎么了？”

然后遲未就被嚇醒了，渾身滾燙，腦子發(fā)懵，后半夜徹底睡不著了。

遲未醒來的時候，天色已經完全暗下去了。

他耳畔的雨聲還在響，耳機戴久了，有點兒不舒服。但遲未卻是難得輕松，他很久沒有睡過這樣的好覺了。

屋外天空是一片深沈的藍，看似廣闊卻又顯得壓抑，讓人有種跌落深海的錯覺。遲未以為外邊的天氣也該是涼爽的，像是走過夜晚微涼的海水。可不過出門走了幾步，他便被沙灘壓抑的熱氣偷襲。遲未不想再回酒店，又無法忍受這夏季無休止的悶熱，就干脆往不遠處的大海走去。

這座小島名為桑溪灣，是個普通的海島小城。從地理位置來講，應當是亞熱帶季風氣候，夏熱冬暖、四季分明。桑溪灣的風景是美麗宜人的，但同眾多島嶼、海濱城市相比，又是可替代的，而它滯后的經濟條件成為發(fā)展的最大阻礙，這讓桑溪灣只能是一個小眾的、不為多數(shù)人所知的旅行地。