蒙星覺(jué)得別扭，下意識(shí)就想躲。

這一躲，就躲到了開(kāi)學(xué)。

九月二號(hào)這一天，蒙星不負(fù)眾望地遲到了。也許是前天晚上思慮過(guò)重難得失眠，導(dǎo)致早上頭暈眼花就是起不來(lái)床。

好不容易攔了輛車趕到教室，就見(jiàn)老班在數(shù)落一排跟她一樣的倒霉鬼。

朱雀也在其中，看到蒙星來(lái)，對(duì)她擠眉弄眼。

蒙星接收到信號(hào)，剛想從后門偷偷溜進(jìn)去，一靠近門口就跟坐在最后一排的成封打了個(gè)照面，他神色如常，她卻腳步一僵，忘了反應(yīng)，正好被怒火攻心的班主任逮住，揪回了遲到大軍的隊(duì)伍里，又被從頭到腳批了十分鐘才灰溜溜回自己座位上。

同桌鄭曉舫一臉擔(dān)憂，由于她一直是個(gè)死要面子的性子，入學(xué)以來(lái)幾乎沒(méi)遲到過(guò)。跟朱雀那種虱子多了不怕癢的不一樣，蒙星算是相當(dāng)看重臉面的小孩，寧愿早到也不遲到，無(wú)怪乎連同桌都覺(jué)得她是不是出了什么大事。

蒙星扶額，有些無(wú)奈：“……沒(méi)事，就是昨天沒(méi)休息好。”

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是這幾天都在做“噩夢(mèng)”。

她掏出書(shū)本，做賊似的飛快瞟了一眼成封，見(jiàn)他還是吊兒郎當(dāng)托著腮在書(shū)本上亂畫(huà)，頓時(shí)心里就無(wú)名火起，始作俑者如此淡定，那她這段時(shí)間的胡思亂想豈不是跟個(gè)白癡一樣自作多情？

小姑娘帶著鼻音哼了一聲，決心不再理會(huì)那個(gè)間歇性發(fā)病的家伙，照舊掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始催眠。

但她的小同桌似乎還是有些不放心，在她看不到的時(shí)候，好幾次偷瞄坐后門口的成封，看他一眼，看蒙星一眼，然后悄悄地嘆了口氣。

小同桌是個(gè)很好說(shuō)話的男生，聲音慢吞吞，眼睛亮晶晶，給她遞東西的時(shí)候總是低著頭，好像多看一會(huì)兒就會(huì)手足無(wú)措。

這也導(dǎo)致了他經(jīng)常性地被蒙星和朱雀當(dāng)成免費(fèi)作業(yè)模板。

朱雀剛好坐在蒙星前桌，時(shí)不時(shí)就轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)說(shuō)嘴兩句，或是給她塞點(diǎn)兒小零食。這次從巴黎回來(lái)，朱雀被曬得黑了兩三度，但她半點(diǎn)兒不在意，這幾天照樣該干什么干什么，絲毫沒(méi)有這個(gè)年紀(jì)小姑娘大多存在的美貌焦慮。

最近班里女生們之間都在流行化妝，雖然一個(gè)個(gè)化得奇奇怪怪，也無(wú)法阻擋女孩們火熱的興趣。蒙星觀察了兩天，決定自己也整一把，但苦于經(jīng)驗(yàn)不足，加上裝備也不到位，久久沒(méi)有成果。

開(kāi)學(xué)第七天，她還是沒(méi)和成封說(shuō)話。

連大大咧咧的朱雀都發(fā)現(xiàn)了她的不對(duì)勁，起初以為只是又一次常規(guī)小打小鬧，沒(méi)成想蒙星居然要?jiǎng)诱娓瘛?

她有點(diǎn)不理解，索性就趁著體育課的休息時(shí)間問(wèn)了出來(lái)。

好多天沒(méi)人在蒙星面前提到‘成封’這個(gè)名字，蒙星猛一聽(tīng)到還真有些詭異的恍如隔世。她低著頭轉(zhuǎn)了圈手腕，開(kāi)始思索措辭。

朱雀一看她這樣就知道這小妮子又要搞七搞八找借口，剛想再磨兩句探探口風(fēng)，忽然手臂一震，重物拍在塑膠地面的力道把她也跟著嚇了一跳。

身量高挑的少年面無(wú)表情站在一旁，接過(guò)彈跳后高高躍起的籃球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扣在雙手之間，高度正好對(duì)著蒙星的眼睛，擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

蒙星咽了咽口水，兩手撐著想往后退，成封就又向前兩步，鞋子面對(duì)面抵在一起。

他又拋了拋球，這回倒是掛上了點(diǎn)笑意，只是那雙攻擊性極強(qiáng)的上挑鳳眼仍在凝眸看著蒙星。

“老楊讓我來(lái)教你們投籃。”

陶城六中的體育課是半自選形式，在完成基本體測(cè)要求的同時(shí)還得自己選一個(gè)項(xiàng)目，每年也要考一次。蒙星去年選的籃球，是因?yàn)檫@是唯一不需要跑動(dòng)的項(xiàng)目，只要站著、舉手、投籃即可。

但她沒(méi)想到投籃會(huì)成了那么艱難的一件事。

她個(gè)子不高，力氣又小，好吃懶做養(yǎng)了一身軟綿綿的肉，成封平時(shí)就愛(ài)沒(méi)輕沒(méi)重地捏，惹得她惱了才會(huì)歇一陣。因此蒙星舉著籃球試了一節(jié)課以后就后悔莫及了：這些毫無(wú)用處的拜拜肉只會(huì)拖她后腿。

蒙星痛苦、抓狂、無(wú)奈、最后接受事實(shí)。靠著在老師面前刷眼緣以及念念叨叨的賣慘裝可憐，成功混過(guò)了第一年的籃球課。

結(jié)果從高二開(kāi)始，曾經(jīng)從男籃退役下來(lái)的老楊就不打算慣她毛病了。他靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好法子，打算用高手帶菜鳥(niǎo)，這樣既不用自己氣得半死，還可以給菜鳥(niǎo)好好上上課。出現(xiàn)錯(cuò)誤！