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第206章教學加考核（3 / 3）

降落后，何敬忠等著展鵬。

通過觀察展鵬的兩次j型機動動作，何敬忠非常滿意，就動作的標準程度來說，至少能打九十五分，但展鵬的反應速度，稍微超乎了何敬忠的預料。

展鵬跑步上來，看著何敬忠。

兩人起飛之前，只是進行了......

第206章教學加考核(第2/3頁),點擊下一頁繼續閱讀。簡單的協同，還重點是保持安全距離，沒想到到了空中，何敬忠接連給他出難題，讓他有些應接不暇的感覺，展鵬擦擦汗，抿嘴笑笑：“團長，您應該早點提醒我該怎么對抗。”

何敬忠白了展鵬一眼：“提醒你干什么？提醒過你，你不就是展鵬了。”

展鵬憨憨地笑笑，兩人轉身往塔臺走，何敬忠問：“對于j型轉彎，有什么想法？”

展鵬想了想：“這個動作不太合適直線狀況下擺脫。”

“為什么？”何敬忠問。

“如果被對手識破，那最好的結果也就是兩敗俱傷。”展鵬回答。

兩人的對抗結果也證實了這一點，但何敬忠擺擺手說：“這個動作速度很快，在對抗的情況下，對手一般不會有心理預期，也就說，可能就反應不過來，而你在旋轉的時候，就想好的攻擊，所以能站上風，攻擊，就在那一瞬間。”

“是，團長。”展鵬嘴上答應著。

何敬忠又說：“‘j’型轉彎的最高層次就是轉彎過來，機頭就對正了對手，而且也呈現鎖定狀態，待飛機平穩的那一刻，就可以直接發射，然后繼續做出擺脫動作。”

“明白了，團長。”展鵬說的明白，不止是轉完后的攻擊，還有如何破解“j”型轉彎。

這一次可真沒白飛，是連教學加考核啊。

何敬忠似乎看出了展鵬在想什么，臉上露出了微笑：“不要怪我沒提醒，以后在空中都是自己做出判斷，該運用什么動作和戰術，而且戰術和動作也不能墨守成規，要把以前的戰術動作都揉合到一起，臨機做出應變，就像最后一道高考數學題，沒有老師提醒，還都是考察綜合知識點。”

展鵬點點頭：“是的，團長。”

何敬忠忽然收起笑容：“明天天氣預報將有中到大雨，你和馬勇、廖健想想辦法，去去孔迪身上的邪火，再魂不守舍的樣子，我就讓他停飛，還要踢他屁股！”

“孔迪？他不是好了么。”展鵬問。

“好個屁，還沒除根呢。”何敬忠說著，大步往前走去。

展鵬趕緊跟上。

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