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第11章寄班籬下的可憐人（1 / 2）

溫馨想說她不是這個(gè)意思，低頭看了一眼牛排，默默夾起來咬了一小口。

從食堂回去的路上，柯毓菲找到她。

她從后面加速跑了幾步，追上溫馨，“欸！你和秦則初很熟嗎？”

溫馨默默翻了個(gè)白眼，剛才還對(duì)她不屑一顧呢，現(xiàn)在為了男人折腰。

轉(zhuǎn)身一臉真誠地?fù)u搖頭，“不熟。”

柯毓菲滿臉的不相信，“不熟他們剛才和你一起吃飯？”

其實(shí)和她比較熟的是趙嘉，但是這種熟她也不好意思說出口，只能委婉地折中一下，“我和沈勁比較熟。”

和沈勁熟不就是和秦則初熟嘛，他們兩個(gè)關(guān)系和親兄弟也差不多了。柯毓菲眼睛一亮，突然道：“以后我和你一起走，你不是缺個(gè)伴？我和你搭伴。”

呵呵，為了一個(gè)男人來接近她，既然不是真心的，她溫馨不稀罕這種嗟來之食！

“可以，不過你得幫我補(bǔ)一下英語。”嗟來之食也是食，總不能把自己餓死。

“成交！”

上課前，班主任安排了英語單詞默寫，溫馨前一天認(rèn)真背過，因此老師讓合上書默寫時(shí)也完全不慌。

默寫結(jié)束，二十幾個(gè)單詞，溫馨有一個(gè)不太確定的，索性憑模糊的記憶蒙上了。

柳老師笑瞇瞇地把收上來的單詞默寫本放在一邊，伸出兩根手指晃了晃，“錯(cuò)一個(gè)單詞二十遍哦。”

班里幾個(gè)男生哀嚎起來，班主任直接忽略哀嚎聲，開始上課。

下課后，班主任布置了下節(jié)英語課之前要完成的作業(yè)，然后點(diǎn)了溫馨的名字，“馨馨跟我去一趟辦公室，我有事跟你說。”

下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班里幾個(gè)好學(xué)生開始幸災(zāi)樂禍，想知道班主任怎么罰溫馨。

柳意把溫馨帶進(jìn)辦公室后，坐到椅子上，拽著溫馨的袖子，有點(diǎn)打商量的意思，“我上午去找過你們劉老師，他那意思想讓你道歉，我跟他講，先等這次月考成績(jī)出來，如果你考得不錯(cuò)，那你就不用給他道歉了，直接重新回來上課。”

柳意停頓了幾秒，繼續(xù)說：“如果你這次沒考好，那你自己做決定，認(rèn)為自己該不該道歉，是覺得很委屈受不了，還是覺得可以忍下這次委屈。”

她轉(zhuǎn)身叫了一聲背對(duì)她坐著的人，“李老師，一會(huì)兒你們班上課帶著她，馨馨最近的數(shù)學(xué)課就拜托你了。”

李老師是個(gè)挺年輕的女老師，戴著銀框眼鏡，扎著高馬尾，一看就是個(gè)干練利索的人。

李老師給了個(gè)客氣的微笑，對(duì)溫馨道：“我的課可不好上，哪個(gè)同學(xué)我都提問。到時(shí)候可別睡覺走神，要是在我的課上被發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真聽講，可比在劉老師課上更慘。”

溫馨聽得出來這位李老師對(duì)她也是有偏見的，其實(shí)很容易理解，她一個(gè)人品不好學(xué)習(xí)成績(jī)墊底的差生，上課睡覺走神是標(biāo)配，也難怪李老師對(duì)她會(huì)有刻板印象。

她為了學(xué)習(xí)可以忍下一些委屈，她是個(gè)成熟的溫馨了。

在上課鈴聲結(jié)束后，溫馨跟在李老師身后進(jìn)了三班教室的門，三班在她原來班級(jí)隔壁的隔壁，與她們班是平行班，都是火箭班的學(xué)生。

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