竹林中給李校長打這個(gè)通訊倒不是真的沒有什么事情，要不然的話他會(huì)等到他去學(xué)校上課的時(shí)候當(dāng)面和校長清楚，只不過今下午他也沒有課，他也不想去學(xué)校逛逛，又有事情是真的想問，所以才打了過去。

他想問的正是昨維修學(xué)院開學(xué)的事情，前不久孩子失蹤的事情到現(xiàn)在還未公布，這又趕上了同樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，所以學(xué)校便派人在學(xué)校外面調(diào)查，以免再次發(fā)生孩子的失蹤案件。

可這件事從昨后他便沒有聽李校長提起，他也沒回到學(xué)校，所以不知道到底發(fā)生了什么，于是抱著好奇的心理向他詢問。

通訊器那頭傳出李校長的熟悉的聲音，竹林中便開門見山的問了自己想問的話，然后等待著李校長的回答。

在竹林中看來昨應(yīng)該是沒有發(fā)生什么事情的，要不然的話校長也不至于如此平靜。

“哦，昨的事情是吧。”李校長聽完竹林中的話道，“昨派出去巡邏的裙是沒有沒有發(fā)現(xiàn)有什么人在設(shè)立報(bào)名點(diǎn)什么的，之后我讓人去別處調(diào)查了一下也沒有發(fā)現(xiàn)。”

之后李校長頓了頓道：“看來是挺安全的，沒有孩子的失蹤。”

竹林中聽完點(diǎn)零頭，從李校長的話中他聽出了滿滿的自信，然后從心里松了口氣，“看來那些人這次沒有出手。”

當(dāng)竹林中確定沒有什么事正打算掛斷電話的時(shí)候，突然從通訊器的另一側(cè)傳出了急促的通訊器的聲音，看來是有人撥通了學(xué)校的通訊器。

正在和李校長通話的竹林中打算掛掉通訊，沒想到率先聽到了李校長輕咦一聲，“怎么是維修學(xué)院的電話？”

聽到這句話，竹林中心里咯噔一下，便沒有了掛斷通訊的意思，而李校長同樣也沒有掛斷。

李校長將竹林中先晾著一旁，然后拿起了一直在響的通訊器，“喂，怎么了？”

李校長不知道這個(gè)時(shí)候維修學(xué)院找自己有什么事情，難道是昨晚的開學(xué)典禮舉行的不是十分順利，可那也不應(yīng)該快到下午了才打通訊過來啊。

至于別的什么事情他也想不到。

李校長話音未落，只聽通訊器那頭的聲音傳來，“不好了，校長，這次維修學(xué)院的招生和報(bào)名時(shí)的名額對(duì)不上。”

“是多了一個(gè)嗎？那沒有什么事情的，難道你們的校長沒和你們嗎，那個(gè)孩子是我們特意安排進(jìn)去的。”李校長以為他的是塵的事情，如果沒記錯(cuò)的話塵是沒有報(bào)名的，這樣的話也的清楚，完全沒有必要如此大驚怪。

可誰料通訊那頭的人道：“不是啊，李校長，不是多了，是少了，少了四十多個(gè)孩子呢！”

李校長聽完仿佛遭到晴霹靂，手中的通訊器差點(diǎn)滑落，手指不斷顫抖，喉結(jié)上下一動(dòng)，道：“都查清楚了嗎？是不是那些孩子沒有來報(bào)到，或者別的什么？”

可通訊器那邊那人語氣焦灼，繼續(xù)道：“不是啊，校長，要是我們沒查清楚的話也不敢跟你啊，那些孩子都已經(jīng)調(diào)查過來，他們的家長都十分確定的讓他們?nèi)ド蠈W(xué)了，可在學(xué)校中并沒有見到他們的身影。”

其實(shí)在昨晚上的時(shí)候維修學(xué)校那邊就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有學(xué)生未來報(bào)到，學(xué)生失蹤的事情所有的學(xué)校都已經(jīng)知道了，而維修學(xué)校那邊瞬間反應(yīng)過來，抱著最壞的想法去驗(yàn)證了這些事。

他們迅速調(diào)出了那些孩子的資料，從中找出他們的家庭住址，然后連夜制定了計(jì)劃，為了不引起那些家長的懷疑他們只能選擇在白的時(shí)候行動(dòng)，好在這次的孩子數(shù)量較少，而且學(xué)校派出了大量的力量去尋找，所以僅僅用了半的時(shí)間就全部排查清楚，然后立刻給李校長打電話過來。br/

聽到通訊器中傳出的篤定的聲音，李校長倍感意外，剛才他還和竹林中起昨無事發(fā)生，現(xiàn)在的事情就狠狠的打了他的臉。

“不要著急，如果不出意外的話這兩次的行動(dòng)應(yīng)該都是同一伙人所為，現(xiàn)在正在調(diào)查中相信很快就能有結(jié)果了，這件事已經(jīng)壓了這么長的時(shí)間，千萬不能引起騷亂。”

李校長囑咐著，隨后又安慰了幾句，表示