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第五百三十六章不起眼的小楓樹(shù)（3）（1 / 2）

畫(huà)紙上，金燦燦的日頭下，幾乎一整片的火紅，紅得妖嬈，也紅得千篇一律，唯有那棵歪歪扭扭的小楓樹(shù)很是與眾不同。

只見(jiàn)樹(shù)干的線條生硬剛猛，孤傲地立于天地間，頗有一種恢宏的氣勢(shì)，而它身上那一樹(shù)多彩如虹的秋葉，則是無(wú)棱無(wú)角，片片圓潤(rùn)有弧度，柔和的恰如其分，使得整體的畫(huà)面感剛?cè)岵?jì)，美得別有一番獨(dú)特的韻味。

幾片落下的楓葉點(diǎn)綴其間，在它們斑斑駁駁的小孔里折射出流光溢彩的光，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，迎風(fēng)飛舞......

縱使小楓樹(shù)被作畫(huà)之人定格在了最角落的位置，但它透著一種孤獨(dú)又蕭肅的悲壯，絕世而獨(dú)立，風(fēng)光難掩，依舊光芒萬(wàn)丈，讓人不容忽視！

看了這張畫(huà)極富想象力和創(chuàng)造力的畫(huà)，汪老師的臉上莫名流露出了欣喜之色，頻頻點(diǎn)頭，忍不住贊嘆，“好啊，好苗子，好苗子！

不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是不錯(cuò)......

在一旁圍繞著蘭雁各種拍馬屁的那些學(xué)生，上一秒還是亂哄哄的一片，此刻見(jiàn)汪老師盯著手里那幅“搞笑圖”，不僅笑得合不攏嘴，還連聲夸贊，全場(chǎng)頓時(shí)陷入了死一般的安靜！

“......”

這是個(gè)什么情況！

眼花了吧？

汪老師居然在說(shuō)那幅畫(huà)不錯(cuò)？！

有多不錯(cuò)？

這胡亂涂鴉的畫(huà)還能比蘭雁的好？！

別說(shuō)其他學(xué)生，就連蘭雁也是看不明白汪老師是幾個(gè)意思。

雖然她剛才沒(méi)看過(guò)那張畫(huà)，但是聽(tīng)大家都說(shuō)那只是一張幼兒園水平的畫(huà)，想來(lái)應(yīng)該好看不到哪里去......

還沒(méi)等大家徹底緩過(guò)神來(lái)，汪老師手里捧著畫(huà)，若有所思地看著不遠(yuǎn)處那棵不起眼的小楓樹(shù)，又緩緩將視線落在了遠(yuǎn)離人群的那一抹嬌小的身影，邁開(kāi)腳步，自顧自徑直朝她走了過(guò)去。

顯然，憑著畫(huà)紙上這種陌生又獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)風(fēng)，他已經(jīng)猜到了這幅畫(huà)的作者究竟是誰(shuí)。

孫茜茜習(xí)慣了當(dāng)一個(gè)不大被人關(guān)注的隱形人，現(xiàn)在有這么多雙眼睛盯著她，讓她有點(diǎn)不適應(yīng)。

尤其是當(dāng)她看著那個(gè)長(zhǎng)的賊眉鼠眼又猥瑣的美術(shù)老師一步步向她靠近，還賊兮兮地沖她笑，她簡(jiǎn)直覺(jué)得心里有些瘆得慌！

今天是孫茜茜在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一堂美術(shù)課，她還并不知道這個(gè)其貌不揚(yáng)的美術(shù)老師就是那個(gè)傳說(shuō)國(guó)內(nèi)外拿獎(jiǎng)拿到手軟，人稱(chēng)“畫(huà)仙”的大畫(huà)家，汪洋。

在一片茫然又驚詫的目光下，汪老師在孫茜茜面前停下腳步，指了指手里的畫(huà)，微微一笑，問(wèn)：“這畫(huà)是你畫(huà)的吧？”

聞言，孫茜茜愣了愣，看向眼前這個(gè)長(zhǎng)相猥瑣的美術(shù)老師的時(shí)候，眼里多了點(diǎn)不一樣的光彩。

她突然有點(diǎn)開(kāi)始佩服他了。

她明明還沒(méi)來(lái)得及在畫(huà)后面寫(xiě)名字，剛才大家都沒(méi)猜到這畫(huà)是她畫(huà)的，他怎么猜到的？！

孫茜茜點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他，還是忍不住好奇，“老師，你怎么知道這畫(huà)是我畫(huà)的？”

“寫(xiě)字可以認(rèn)筆跡，這畫(huà)畫(huà)嘛，也有筆跡啊。

但凡是我教過(guò)的學(xué)生，我可都是認(rèn)得他們的筆跡的。

我看這筆跡就感覺(jué)陌生的很。

你說(shuō)不是你這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的小丫頭畫(huà)的，還能是哪個(gè)畫(huà)的？”

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