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第78章一題多解！嬸不可測（2 / 3）

散裝省教育的內(nèi)卷程度懂的都懂。

就在這時，頁面忽然跳出一個對話框——

【親愛的同學，快來生成你的學員畫像吧】

后面跟著年級、學科、需求、各科成績、課時等屬性參數(shù)。

周國華想了想，全部耐心地一一填完。

自家兒子周小軍，其他科目都還好，班級排名中等偏上，可就是數(shù)學一直拖后腿，去年期末考試數(shù)學更是只考了62分。

如果能把數(shù)學成績提上來，明年中考就有望沖擊重點高中。

填好之后，回車確認！

【學員畫像生成中】

【畫像生成完畢，小猿已經(jīng)為你推薦了最合適的老師，快去看看吧】

頁面突然刷新了下，接著出現(xiàn)一些新的選項。

周國華挨個看過去，看著看著，忽然眼前一亮。

【姓名】：李賀

【學校】：金陵大學

【分數(shù)】：高考裸分

【擅長】：數(shù)學

【備注】：2009年甘寧市高考數(shù)學滿分

“數(shù)學滿分？！”

周國華頓時喜出望外。

自家兒子現(xiàn)在的短腿就是數(shù)學，結(jié)果網(wǎng)站立刻就給他推了一個數(shù)學單科滿分的學霸。剛才那個高考狀元雖好，但人太多了，題單價也高。

這位單科滿分的學霸，無論是從價格還是人數(shù)，都明顯要比剛才那位狀元更適合周小軍。

“這網(wǎng)站有點意思啊，還能根據(jù)學生情況，自動匹配不同的老師?！?

想了下，周國華點進李賀的【在線輔導(dǎo)】。

很快，對話框就彈了出來。

【請將你要輸入的問題，拍照上傳給老師吧】

見狀，周國華忽然笑起來，拍拍周小軍的胳膊。

“小軍，去把你上次考試的試卷拿來，把最后一道壓軸大題拍上去！”

周國華有意為難一下對方。

如果連這種級別的考驗都過不了，那他要重新掂量掂量，這個網(wǎng)站上老師的含金量了。

很快，周小軍去房間把試卷拿來。

周國華立刻用電腦的外接攝像頭，拍照上傳：

【滴~老師已經(jīng)收到你問題了，請稍等片刻哦】

沒一會的功夫，對面就發(fā)來消息，徐徐解釋道：

【同學你好，這道題目考察的是幾何題中的存在性問題，前面兩問，是基本的代數(shù)題，解題過程如下——】

【重點是第三問，這是本題要考察的重點，至少能占60的分值，該問是等腰直角三角形的存在性問題，我們可以利用等腰直角三角形的性質(zhì)和判定來解決】

【這兒，老師給你提供一些不同的解題思路，這里有五種解法，你看看你喜歡哪種】

【方法1：利用等腰直角三角形定義：pc=pb,∠cpb＝90°設(shè)p（x,y）】

【方法2：利用等腰直角三角形三線合一和斜邊中線等于斜邊一半，由于點e（2，1），直線bc解析式為y＝-1/2x+2，所以pe的斜率為2,且pe＝bc的一半，列方程得：】

【方法3：以p為直角頂點構(gòu)造一線三垂直】

【方法4：以e為直角頂點構(gòu)造一線三垂直】

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