下課后，常瀲和慶裊收拾書包，慶裊把滿分的小測卷塞進(jìn)了書包，準(zhǔn)備帶回家要獎(jiǎng)勵(lì)。常瀲早早的就收拾好了，看著慶裊塞試卷的舉動(dòng)，也沒說破。

兩個(gè)人一起走到校門口，何羽和崔可已經(jīng)在門口等著了，一行人又一起走去了幼兒園，去接常樂和慶晨。這會(huì)兒倆人已經(jīng)在門口等著何羽和崔可她們了。

何羽和崔可接到常樂和慶晨以后，就帶著孩子們?nèi)チ送固亍３泛蛻c晨都挨著自家媽媽坐，常瀲和慶裊坐在一起。

這次依舊是常瀲和慶裊負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，常樂和慶晨也提出了自己想吃的東西，何羽和崔可又點(diǎn)了兩份湯和一些飯后甜品。

趁著等餐的功夫，慶裊從書包裏拿出來隨堂小測的試卷給崔可，“媽媽，看看這個(gè)，裊裊今天得了滿分哦！”

崔可看著手裏的試卷，夸讚著，“裊裊真棒，真厲害啊！不過，裊裊不能驕傲哦，慶裊同志得保持這種優(yōu)秀的樣子，一直持續(xù)下去。”

慶裊拍了拍胸脯，“保證完成任務(wù)。”

何羽看著慶裊這樣，倒是笑了笑，“可可，你可別這樣說，人家裊裊可聰明了。”

崔可轉(zhuǎn)過頭來看著何羽，“不能慣著，之前裊裊也得過滿分，我那也是夸了她許久，結(jié)果那尾巴都要翹到天上去了。”

慶裊想到之前得過滿分之后，緊接著下一次就沒有考好，吐了吐舌頭，回到了座位上。常瀲看著去而覆返且沒有討到獎(jiǎng)勵(lì)的慶裊，倒是笑出了聲。

在眾人說話的間隙，菜都已經(jīng)上齊了，于是就都開動(dòng)了。慶裊一如往常悶頭干飯，慶晨大抵是得到了慶裊的真?zhèn)鳎燥埬墙幸粋€(gè)狼吞虎咽，常瀲倒是和之前一樣細(xì)嚼慢咽，常樂也跟著自家哥哥一樣，像個(gè)淑女。

崔可皺著眉，看著慶裊和慶晨，“也不知道是在學(xué)校餓著了，還是在家沒餵飽，這倆家伙怎么一直都跟餓死鬼投胎一樣，總是這樣吃飯。”

何羽笑了笑，“這有啥，這叫能吃是福，裊裊和晨晨吃的多開心啊！不像瀲瀲，我都想拿著棍子抵著他，讓他吃快點(diǎn)，看著都著急。現(xiàn)在可倒好，樂樂還跟著瀲瀲學(xué)，我都服了。”

崔可搖了搖頭，“可不能這樣說，看看瀲瀲，多好看，跟個(gè)小王子一樣，樂樂像個(gè)小公主。不想裊裊和晨晨，就跟我虧待他倆似的。”

何羽笑的更大聲了，不過倒是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“也是，裊裊和晨晨總這樣吃飯確實(shí)不大好，沒嚼幾口就咽下去，萬一消化不好咋辦，得改改了。”

崔可也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對啊，可不能這樣了，我都怕以后出去，被別人當(dāng)成他倆的后媽，在后面說我虧待孩子了。”

慶裊還是有點(diǎn)子眼力見的，聽著崔可和何羽的對話，吃飯的速度倒是放慢了許多，不過對自家媽媽說自己是餓死鬼倒是表示抗議，但慶裊同學(xué)打算從這一刻開始，要當(dāng)一個(gè)美麗的公主。慶晨一貫學(xué)著自家姐姐，看著自家姐姐吃得慢了，也跟著慢了下來。

大家都吃完以后，何羽和崔可就帶著孩子們回家了，何羽需要盡快回家回個(gè)文件，崔可也得趕回去繼續(xù)寫小說。于是，一行人就各回各家了。

一天很快就過去了，常瀲和慶裊開始了小學(xué)生活的第二天，常樂和慶晨則開始了幼兒園的稱霸生活。

慶晨在慶裊和崔可的面前就是一副乖寶寶的樣子，在常瀲的面前總是帶著點(diǎn)小小的懼意，而在學(xué)校就徹底放開，小弟跟班一大堆，和班上一眾人稱兄道弟。

不過對于常樂，那是有求必應(yīng)，常樂對慶晨在幼兒園稱霸的混世小魔王的模樣倒是沒有什么意見，畢竟小魔王得喊自己姐姐，提供貼心的服務(wù)。

于是，常瀲和慶裊在整個(gè)小學(xué)生涯得了無數(shù)的獎(jiǎng)狀，參加過無數(shù)的小學(xué)生競賽并且也都拿了獎(jiǎng)杯。常樂在幼兒園也是老師口中的三好學(xué)生，至于慶晨，時(shí)不時(shí)的和同學(xué)上課說話，時(shí)不時(shí)的上課打盹，但每次回答問題總是能打上來，對此，老師也總是睜一只眼閉一只眼，由著慶晨這樣了。

常樂和慶晨在常瀲和慶裊上四年級的時(shí)候，也踏上了小學(xué)生活。常樂和慶晨從幼兒園到小學(xué)一直都是一個(gè)班，和常瀲、慶裊他們一樣。

每天上下學(xué)，都是常瀲和慶裊帶著弟弟妹妹一起去上學(xué)，上學(xué)大隊(duì)也壯大了不少。但是，這樣的生活一直維持到常瀲和慶裊小升初就結(jié)束了。常瀲和慶裊憑著優(yōu)異的成績成為了h市第一中學(xué)初中部的學(xué)生，同時(shí)也都進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。

再說常樂和慶晨，大概是常樂這個(gè)姐姐的榜樣做的太好，慶晨也不似從前那樣，反倒是學(xué)著常樂，好好學(xué)習(xí)了。有時(shí)，常樂還會(huì)和慶晨一起討論學(xué)習(xí)，何羽和崔可對此倒是樂見其成。

常瀲和慶裊升入初中，離家倒是遠(yuǎn)了不少，因此，何羽和崔可商量著讓家裏的司機(jī)負(fù)責(zé)接送，至于常樂和慶晨，則是讓張阿姨和李阿姨去接。