這可是自己的心愛之物，洋洋自然不肯與張子浩交換。

“你要是不跟我交換，我就去報(bào)告老師去。跟老師說，你帶玩具到學(xué)校來，讓老師把你的五靈鎖給沒收了！”老師在上面講課，張子浩在下面，輕聲但惡氣地威脅著子洋。

“這不是玩具，這是手表，老師是允許帶到學(xué)校的。”洋洋輕聲地反駁道。

一計(jì)不成，張子浩眼珠一轉(zhuǎn)，又生出一計(jì)來：“那我不跟你要了，你得借我玩兩天。我玩過了之后就還給你。”

“我不借。”洋洋并沒有被張子浩的謊話所欺騙：“前幾天，你還借了王小斐的橡皮呢，人家都要了幾次了，你也沒有還給王小斐。你要是拿走了，就再也不會(huì)還給我了。”

“你敢不給我？“張子浩在桌子底下，揮著拳頭，咬牙切齒地道：“我的拳頭可不認(rèn)人。”

在班里，鮮少有讓張子浩真正動(dòng)用武力的。憑著他那比同齡人大一號(hào)的身材，兇神惡煞般的面部表情，再加上嘴里那惡毒的咒罵，就能把班里的好多小女生給嚇哭。頂多，等他伸出拳頭示威的時(shí)候，很多人就已經(jīng)認(rèn)慫投降了。

也許洋洋早已經(jīng)被姐姐在平日里的打罵給訓(xùn)練得習(xí)以為常了，他對張子浩的武力威脅并不感冒：“我不借就是不借。你要是上課再搗亂，我就告訴老師，你上課不好好聽講。”

“喲，你還敢告訴老師？”張子浩哪是個(gè)被威脅的主啊？他趁著老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫字，騰地一下就站了起來，拽著洋洋的衣領(lǐng)，然后再向外一推，洋洋“叭”地一聲就摔倒在地上了。

真的是“人在家中坐，禍從天上降”啊！

洋洋一骨碌從地上爬了起來，帶著氣憤，又帶點(diǎn)委屈。因?yàn)槔蠋熯€在講臺(tái)上講課呢，洋洋壓低了聲音，朝張子浩說道：“我又沒有招你惹你，你為什么要打我。”

見洋洋還敢反抗，平日就霸道慣了的張子浩，也不管現(xiàn)在還是上課時(shí)間，直接一拳就打在了洋洋的胸口，并恨恨地道：“你沒有把玩具給我，就是惹到我了。我就是打你了，你又敢怎么樣？你還敢打我嗎？”

要說洋洋在姐姐面前挺膽小，一點(diǎn)也不敢違抗姐姐的旨意。可是在面對其他事情的時(shí)候，還是表現(xiàn)出了一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的勇敢。比如說，去小區(qū)門口的雜貨店里買零售，笑笑就不敢去，每次都是洋洋在前面，笑笑跟在洋洋的后面，才能把零食買回來；再比如，洋洋敢一個(gè)人跑到樓下去玩，笑笑就不敢，非得洋洋陪著，或者爸爸媽媽陪著；甚至，洋洋還敢一個(gè)人從姨姥姥家跑回到自己家里來。

這一次，成功惹到了洋洋的張子浩，這下倒了霉。洋洋雙手扯住張子浩胸口的衣服，雙腳猛地蹬地，“嘿”地大喝一聲，竟然把張子浩給雙腳離地拎了起來。“哇，于洋洋好厲害啊，他居然有這么大的力氣！”周圍的同學(xué)都齊聲驚嘆道。

可不是嘛！洋洋的身子單薄，高高瘦瘦的，怎么看也不像是個(gè)有力氣的人，可怎么就是個(gè)天生神力的怪胎呢？

張子浩氣得臉都發(fā)青了，他啥時(shí)候吃過這樣的虧啊。他氣得哇哇大叫，雙手雙腳在空中，向著洋洋身上胡亂地踢打著。

洋洋抬頭看向空中的張子浩，心底里暗暗感謝媽媽。要不是這一個(gè)多星期以來，媽媽每天都逼著自己和笑笑，每天都喝樹神水，恐怕今天就要吃個(gè)大虧了。

“哼！”洋洋雙手向外一撒，張子浩就飛到了前一排的課桌上，“吱呀”一聲，前排的課桌和同學(xué)都被砸得東倒西歪的，張子浩則像個(gè)滾葫蘆一樣，在地上滾了好幾個(gè)圈，才算是停了下來。

張子浩站起來，攥緊了拳頭，沖到洋洋的跟前，就要砸下去。

“你們在干什么？”站在講臺(tái)上，正面對著黑板寫字的郭老師，被底下的了陣喧嘩聲給驚住了：“于洋洋，張子浩，你們倆都給我住手。”

“你們倆還有沒有一點(diǎn)紀(jì)律性啊？在我的課堂上，就敢打架？哦，我在上面講課，累得要死，為了什么？還不是為了你們？讓你們能有一個(gè)好成績，讓你們的爸媽不丟臉。你們一個(gè)個(gè)的，倒好，在下面給我打起來了……”郭老師把他們兩個(gè)叫到講臺(tái)上后，也不問他們到底因?yàn)槭裁雌鸬臓巿?zhí)，只管唾沫星子飛舞，指著兩個(gè)人的鼻子，數(shù)落了整整要有十幾分鐘。

洋洋心里邊委屈，趁著郭老師說得嗓子直冒煙，端起水杯喝一口的空當(dāng)，小聲地辯解道：“老師，這不怨我。都是張子浩先來打我的，我才還的手。”

“我不管你們誰先動(dòng)的手，也不管你們誰對誰錯(cuò)，只要是打架，還是在我的課堂上打架，就都有錯(cuò)。張子浩先動(dòng)的手？那他為什么不打別人，偏要去打你啊？你們兩個(gè)要是不鬧矛盾，能打起來嗎？”郭老師被氣得胸脯一起一伏的：“你們不是打架嗎？不是打架有理嗎？我就給你們拍個(gè)照，發(fā)到微信群里面，讓你們的爸爸媽媽都看一下，這就是他們生養(yǎng)的好寶貝。”

說著，郭老師就掏出手機(jī)，讓兩個(gè)人站好了，拍成照片發(fā)到了班級的微信群里面，并寫下了一句話：“上課期間打架，各扣小紅一朵，另外，請家長好好教育一下自己的孩子，以后不準(zhǔn)再出現(xiàn)打架的事情，特別還是在課堂上。”

最后，郭老師讓洋洋和張子浩不準(zhǔn)回到座位，只能站到墻角聽課，一直到上課時(shí)間結(jié)束。

“媽媽，你說說看，你是不是冤枉弟弟了？你是不是不應(yīng)該打弟弟？”笑笑一口氣將事情的經(jīng)過說完，抬起小腦袋，一本正經(jīng)地質(zhì)問媽媽。

媽媽摸著洋洋的頭，頓時(shí)就淚眼婆娑：“洋洋，是媽媽對不起你，是媽媽沒有問清楚，就對你發(fā)脾氣，是媽媽的不對。媽媽現(xiàn)在就向你道謙，你可千萬不要記恨媽媽呀，我的乖寶貝……”