第90章 大漢后世談（六）

霍去病手捧白紙，垂目凝視片刻，一時卻不能言語。大概是名將天生而成的超凡天資，他對排兵布陣所必需的數(shù)論與幾何知識是一點便透通曉無礙，極短時間門內(nèi)便臻至極高的境界；而諸如線性規(guī)劃及最優(yōu)化等等問題，則與行軍調(diào)兵隱隱相合，那自然也是一點便通，靠自學(xué)都能成才。

但天資畢竟有其極限。在其余與軍務(wù)無關(guān)的算學(xué)難題上，縱使聰穎沈著如霍將軍，大抵也只有干瞪眼而已了。

所以霍去病盯著白紙，再沒有說話。

這往來之間門的氣氛固然微妙，卻迅速被肅立在側(cè)的御史大夫所察覺。張湯抬頭瞥了霍去病一眼，心下登時打了個寒顫：他不敢窺視陛下的心思，卻輕易自初出茅廬修為不到的少年將軍臉上看出了那欲說還休的尷尬——顯然，這篇所謂的“論文”難度實在有點超出了預(yù)計，而今被他貿(mào)貿(mào)然陳遞上來，算是一口氣將陛下與陛下的心腹都給架到半空，再也下不來臺了。

……一口氣得罪至尊與最炙手可熱的軍事天才，親娘嘞，影響仕途喔。

張大夫的腦子高速旋轉(zhuǎn)，正在絞盡腦汁思索巧妙高明不露痕跡的脫身之法，卻聽皇帝忽爾又開口發(fā)問：

“此次太學(xué)考試，情況如何？”

這算是無聲無息岔開了話題。張湯心下感激之至，立刻垂首作答：“回陛下的話，景況甚佳。今年奉旨考核的太學(xué)生計有三百零五人，其中提前交卷者十有五人，估計都有優(yōu)等的資格。”

張大夫?qū)μ珜W(xué)考核的什么計算格致之學(xué)算是一竅不通，只能從最浮皮潦草的外相判斷，比如卷子寫得滿不滿，比如交卷交得早不早，手法相當(dāng)之粗糙。

這要是在兩千年以后遇上在題海戰(zhàn)術(shù)中打磨成金剛不壞之身的學(xué)生，大概張大夫就能見識到考生們種種搞人心態(tài)的驚人舉止；也幸好而今太學(xué)生還比較淳樸，面對考核如對君父，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢稍有疏忽，真正是不知者不言不敢妄出一語，所以他這粗糙之極的估計法居然還相當(dāng)管用。

不過，即使只是驚鴻一瞥，但這數(shù)字卻也極為驚人了。要知道，皇帝雖爾參照天書的說法設(shè)立了每年太學(xué)的考核，試圖以此選拔出可以替代方士，“發(fā)展生產(chǎn)力”的人才，但畢竟經(jīng)驗不足手腕不夠，出題的難度稍微有那么點把控不足，第一屆考試時將諸位士人考得痛哭流涕屁滾尿流，整整折騰了五六個時辰無法交卷，反倒刺激過甚是當(dāng)場昏厥過去幾個，至今都傳為異聞，堪稱天下讀書人最大的心理陰影。

而今不過三四年的光景，原本令人聞之膽寒的太學(xué)大考，居然已經(jīng)有人一日千裏，進(jìn)步到能提前交卷的地步了！

雖爾中華大地人才濟(jì)濟(jì)，無論百工百業(yè)奇技淫巧，天資聰穎者無所不有，但三四年間門精進(jìn)至此，難免還是令皇帝微微吃驚：

“太學(xué)中竟有如此的人物嗎？這些士子出身于何地？”

“似乎多半是齊魯諸郡的太守舉薦來的賢才。”張湯恭敬道：“還有幾位學(xué)過儒術(shù)。”

皇帝聞言默默沈吟，卻不覺回想起天書曾經(jīng)的議論。天書當(dāng)日敘述所謂的“科舉”，曾稱許這項制度影響甚大，幾乎以一己之力為華夏烙下了不可磨滅的文明印記。自宋明千年以降，華夏文明的天賦神通本能妙法，除了種地與做飯這兩項吃飯的本事之外，最為擅長的便是做題與考試——那可是真正超凡脫俗橫壓一世，號稱刷題王中王的神通。

而在這深刻文明烙印之中，又屬齊魯?shù)鹊氐淖x書人天賦異稟，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能在一眾做題家中脫穎而出，硬生生壓天下一頭。

……而今看來，這論斷雖然令人無語，卻似乎還頗有幾分道理。

不過，最為令皇帝關(guān)懷者，還是一場考試中這驚人的結(jié)果。他抬眼又往左近掃去，看見自己的心腹將軍還在老老實實捧著白紙細(xì)讀——雖然依舊是看不懂，但紙上的符號整整有法，顯然不是隨心所欲的涂抹猜測，而是真正對這御榜宣示的難題有所領(lǐng)悟。

皇帝勉強(qiáng)知道那道題目的分量（據(jù)天書說，它甚至已經(jīng)接近了某種神乎其神，名為“微分”的技巧），即使考生印證有誤，這番領(lǐng)悟也絕非尋常的天資可及了。想來算學(xué)與格致的書籍經(jīng)由汲公之手廣傳世間門，迄今也不過數(shù)年而已。數(shù)年之久就能脫穎而出如此的人物，真正是讓人震動。

于是至尊也不由嘆息，嘖嘖稱奇。

“……赤縣神州之地，果然歷來就是人才濟(jì)濟(jì)，取之不盡吶。”皇帝仰頭道：“天意垂示，果然毫無差錯。”

不錯，這也是天幕的啟示——自古而論，華夏的人才恐怕從來都是太多，而不是太少。即使是天下逐鹿開邦定國這樣宏大至不可思議的功業(yè)，所需的英才也是俯拾皆是充裕之極；當(dāng)年高皇帝開數(shù)百年之基業(yè)，僅僅在沛縣區(qū)區(qū)一地之中，居然都能搜羅出蕭何這樣的人物！

小小一縣便有漢初三杰這樣的大能，若推之于一郡一州乃至整個天下，頂尖的人才又有多少？那是真正的取之不盡用之不竭，可以肆意揮霍享用的資源。所以也無怪乎后世會這樣卷生卷死，乃至于發(fā)明出如“科舉”這般怪異的制度來選取人才了——科舉取士者，不是因為人才太少，而是因為人才太多，不能不設(shè)法篩選！

當(dāng)然，人才太多也有隱患。即使科舉再為完善，不也有如黃巢一般心有郁憤而攪亂天下的人物么？所謂“天下英雄盡入吾彀中矣”，但要是野有遺賢，未曾網(wǎng)羅，那可是江山社稷莫大的隱患。甚而言之，皇帝特意在太學(xué)中考試增加格致與算學(xué)的內(nèi)容，部分原因也是要開辟新的上升渠道，提拔聰穎敏銳卻未必擅長經(jīng)術(shù)策論的高士。

要知道，自陳勝、吳廣以來，華夏百姓最為擅長的，可是花式造反……

天子沈吟斟酌，徐徐道：

“算學(xué)與都不算容易。太學(xué)中的士人，竟?fàn)柲芫M(jìn)于斯么？”

張湯有監(jiān)察百官百寮的職責(zé)，聆聽圣上垂詢后稍加思索，躬身作答：