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第五章弓箭/劍？（1 / 3）

隨著儀式的開始，周圍人瞬間安靜下來，落針可聞。

科里稍稍退后。

將武魂覺醒用具按照六角擺好，便叫上了第一個孩子。

其實武魂覺醒不一定要走什么儀式，有些人自己甚至可以自主覺醒，也有些人在刺激下可以覺醒。

只不過經過多年的演變，人們對武魂的認識在不斷改變，也有很多規矩誕生。

從呈現的結果來看，這些規矩和儀式，都是最適合人們的。

人們不一定理解其中原理，但不妨礙人們運用。

于是，這么一種儀式便誕生了。

當然，在趙白看來，武魂覺醒儀式是一種引導，由已經覺醒的魂師當領路人，促使后人踏入修煉之路。

而那些用具和擺的陣勢，是契合某種規則的輔助。畢竟能坐車，就不用走路。

隨著第一個孩子進入指定位置，科里便打出六道魂力進入六顆石頭，開始利用六顆石頭的性質進行覺醒儀式。

隨著科里魂力的進入，地上六顆石頭泛起金色光芒，形成光罩，籠罩著那個孩子。隨著一些光點進入孩子體內，都不用科里說。

那個孩子，便感覺到右手的異動。將手掌攤開，一顆淡藍色的草出現。趙白自然知曉那是什么，大名鼎鼎的藍銀草。

其實這里孩子們也都認得。畢竟這種草遍地都是，很是常見。作為武魂，也不稀奇。

“這個是藍銀草”科里對那個男孩說到。

接下來測試魂力，果然，用來檢驗魂力的水晶球沒有反應，沒有魂力，怕是不能修煉。

其實在趙白看來沒有不能修煉的武魂，畢竟藍銀皇也是藍銀草修煉而成。有些天生強大，而有些弱小，但都有變得比原先強的過程。人們在繼承中不斷發展，變得更強。

這也是趙白所思慮的問題，直接的修煉，附加魂環是提升武魂的基本途徑，但武魂怎么產生質變，自己的武魂怎么才能像唐三的藍銀草變成藍銀皇那樣提升品質。

怕是只能二次覺醒，也幸好自己的科學修煉法給了自己靈感與途徑，那就是納五行為己身，煉魂鍛體，促使武魂進化。

從無到有是最難的，趙白不知道功法沒有魂力的人有沒有用，畢竟他自己都是在摸著石頭過河。促使武魂進化，不需要獲得對武魂的認識和武魂理論的支持，還要冒著生命危險。

這個情況下，又怎么會去試著給別人修煉。

雖然他不想唐三那樣很是珍重功法，有門戶之見，畢竟他是一個現代人。這也沒什么好說的，兩個不同的時代，思想不同。

而現代人同樣有私心，甚至更重，只是表現出來的不同罷了。

不是趙白不想試試功法的作用，而是他得考慮影響，考慮自己的小命兒，時機未到啊。

“下一個”

科里幾句話安慰了那個男孩之后，便喊到。

一個個孩子接連上前，走入陣中。隨著一次次金光彌漫，孩子們的武魂不斷覺醒，旁邊的水晶球也不斷的被激活，有時毫無反應，有時散發光亮，卻沒有顯眼的光線照出。

隨著以一個一個孩子的覺醒，在隊伍后面的趙白看的也挺激動，畢竟還從沒如此近距離感受武魂的聲勢。

情緒調動起來的趙白，不時低語驚呼。

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