趙白接過話去，少女點頭應聲。

“呵呵，其他的話我不說了，你師父都叫了，要是不教你一些，那你豈不是很吃虧？”

趙白以玩笑的口吻反問陳涼語，他本有一大堆話要說的，比如幫她獵取第二魂環(huán)是為了賠罪，兩不相欠。比如幫她分析武魂是為了驗證、實踐自己的知識。比如她的改變是自己主導的，能有這樣的修煉速度以及交到朋友是她自己的努力。

但到最后趙白卻難以給自己一個理由去幫她，朋友幫忙？教徒弟的成就感？研究武魂？給自己找些事兒做？

趙白承認，這些原因都有，但好像都不關鍵，既然想不明白干脆就不想了，喜歡做什么就做什么，反正也沒什么見不得人的。

“唔...好像是啊。”

聽聞趙白所言，少女之前越說越黯淡的眼神重新亮起，毫無疑問，她還是很希望能這樣進行下去的，只是之前自己慢慢數(shù)來，情緒不斷加重，這才喪失勇氣。

只是不知道她是希望開發(fā)出武魂？還是在乎和趙白一起的這個過程，亦或是兩者都有？這個問題的答案想必少女自己都不清楚。

“叫師父，我給你分析下接下來的路，好安排訓練。”

趙白走到少女身前，雙手背在后面，頭微微抬起，裝腔作勢。

但也正是這樣的姿態(tài)，讓陳涼語那份不知所云的歉意很快消散。

“師..父..。誒，但我們是平輩兒哦。”

看著趙白的這副姿態(tài)，陳涼語突然有些難以開口，用只有自己聽得到的聲音叫了一句，最后踮了踮腳，昂起頭，大聲強調她不真的是趙白的徒弟。

“走吧，我們去操場看他們戰(zhàn)斗，給你好好說說。”

沒糾結陳涼語的聲音大小，趙白轉身走在少女前面。

到了操場，有幾處正在戰(zhàn)斗，兩人便開始在外圍自由觀看，一會兒到東，一會兒到西。

至于陳涼語上課的那里，知道陳涼語情況的老師也沒什么意見。甚至還曾經(jīng)勸解少女一心修煉，等到第三魂環(huán)再說。

操場上，兩人開始像是說相聲一樣，一問一答，只是沒有包袱兒。

“看到他們戰(zhàn)斗了沒？”

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“看到了。”

“看到了什么？”

“獸武魂和器武魂。”

“怎么戰(zhàn)斗的。”

“你捶我，我砍你？”

聽到少女的回答，趙白只能忍住吐槽的欲望，眼前正在戰(zhàn)斗的是一名闊刀器魂師和看不出是什么的獸魂師，可不是你捶我一下兒，我砍你一刀嘛。

“他們，哦，應該說我們魂師，戰(zhàn)力的來源是以武魂為中心，除了魂技和魂力的加持之外，獸武魂煉身，器武魂修器，戰(zhàn)斗中經(jīng)常用的不是魂技，而是武魂本身的運用。像是獸武魂的拳腳爪牙，器武魂的刀劍鞭棍。當然，這些都是尋常的，你的武魂用法特殊。”

趙白覺的斗羅大陸就像大雜燴，什么都有。

類似武俠世界的刀劍，魔法世界的元素，仿生戰(zhàn)斗的老虎、獅子、豹，除此之外，還有其他特殊的器物，像是史萊克老師盧奇斌的星羅棋，陳涼語的星盤也是如此。

總而言之，這是一個以武魂為主的修煉體系。

“那我的星盤怎么用？”

陳涼語跟著趙白走來走去，看來看去，搖頭晃腦的接著趙白的話往后說。

“你這一類奇特的武魂，本來可以參照前人的經(jīng)驗去認識了解，但到你這兒變異了，這就不好說了，只好通過魂環(huán)的作用來進行構建，往前發(fā)展。”

“我的魂環(huán)？”

“嗯，目前你魂環(huán)帶來的魂技是流軌和顯像。大體上是增加你的修煉速度和映照周身、反饋星盤。”

“對啊，這該怎么弄？”

兩人坐下，龐大的操場上有戰(zhàn)斗的有休息的，席地而坐的不在少數(shù)，男女兩人的也很多，趙白兩人又沒什么名氣，自然不顯眼。

看著少女一副苦思冥想，認真思索的樣子，趙白說到：

“第一課，先認識自己的武魂和魂技，重復施展，認真感受武魂和魂環(huán)給你帶來的改變。”

“管用嗎？我以前又不是沒做過。”

陳涼語狐疑，但趙白又怎么會想不到。

“放心好了，其他的交給我，一會兒我會控制著自己的魂力進入你體內，同時精神力也會聚焦。你，相信我嗎？”

趙白一臉認真，雙眼直視陳涼語，等著她的答復。

他不得不這么問，魂力入體探尋，涉及性命安全，自然得相互信任，畢竟兩人現(xiàn)在的修為都不高。

即使由于趙白一直在邊修煉，邊完善修煉法的原因，不論是知識儲備和經(jīng)驗都不差，而且自信精神力高，一直鍛煉從未停下的控制力也不俗，但只有自己倒是無礙，關系到別人的話，自然得慎重。

“相信啊，你不用這么嚴肅吧？”

“那就好，不過一會你別像以前大大咧咧的，你精神力在第二魂環(huán)后不是有了提高嗎？”

趙白不由的調侃了一下少女的粗枝大葉，像是當初獵取完第二魂環(huán)那樣。（見四十四章末尾）

“我再說一遍，那不是我迷糊，是第一魂技本就不明顯，所以得到第二魂環(huán)的精神力增幅后，才明白過來第一魂環(huán)作用的。”