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第 10 章（2 / 4）

句型并非純粹的語(yǔ)法，而是外國(guó)人約定俗成的一種用法，相當(dāng)于固定結(jié)構(gòu)，讓大家記住。

說(shuō)完，玩味地看了一眼宋慕聲。

周密絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)熱鬧，趕過(guò)來(lái)打趣：“聲聲牛啊，天選之子?！?

宋慕聲心想，誰(shuí)讓他跟在外國(guó)念大學(xué)，周圍一圈洋鬼子，耳濡目染就給他熏成這樣了唄。

他的很多比賽，也都是外國(guó)人解說(shuō)。

程嶼沒(méi)有再看他們這邊，而是專心地聽(tīng)著課。

這種專心，不排除有配合節(jié)目演出的效果之嫌。

呵，裝不下去了吧。

結(jié)果這么好，宋慕聲有點(diǎn)后悔，早該這么惡心他。

臨下課前，tony又喊宋慕聲起來(lái)，問(wèn)他對(duì)書本這篇“serects and lies”（秘密和謊言）的看法，主人公應(yīng)該怎么做。

這是個(gè)很簡(jiǎn)單的，關(guān)于友誼的故事。

女孩1以為女孩2向大家暴露了自己數(shù)學(xué)考試成績(jī)倒數(shù)的事情，很生氣地說(shuō)不要再跟她做朋友。

1認(rèn)為自己無(wú)法原諒2，她不知道該怎么做。

宋慕聲慢慢悠悠地道：

“首先，個(gè)人方面，1應(yīng)該問(wèn)清楚是不是2不守諾言，對(duì)自己造成這樣的傷害?！?

“如果是，正好及時(shí)止損。如果不是，好好道歉。

其次，學(xué)校層面，應(yīng)該少進(jìn)行這么突然的考試。就這些?！?

周密像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)宋慕聲似的，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪圓了眼睛。

宋慕聲最后一句說(shuō)完，教室響起一陣會(huì)意的笑聲。

tony笑著瞪他一眼。

下課后，周密跳到桌上，跟他勾肩搭背：“聲聲，士別三日真是刮目相看。你以前不是口語(yǔ)最薄弱了，上的啥輔導(dǎo)班，推薦一下?！?

宋慕聲無(wú)可奈何地笑。

投胎再就業(yè)算嗎。

周密笑得憨憨，一轉(zhuǎn)頭，冷不丁感受到程嶼的目光，鬼使神差地就收回了自己攬?jiān)谒文铰暤氖帧?

再抬頭，程嶼朝他淡淡地笑。

臥槽嚇人，剛才是他的錯(cuò)覺(jué)吧。最近不能再熬夜了。

他再往遠(yuǎn)處看，吳凡還是那副抱肩的姿勢(shì)，不屑地看向宋慕聲這邊。

……這人多少有點(diǎn)毛病。

周密本想跟宋慕聲說(shuō)悄悄話，不知怎的就有點(diǎn)頭皮發(fā)緊，他寫了張紙條扔過(guò)去。

宋慕聲展開(kāi)：

小心吳凡。

宋慕聲壓根不想再搭理吳凡。

要說(shuō)這人有膽量，做出的竟然是潑人面粉這么low的事。

要說(shuō)他能屈能伸，閑得沒(méi)事就盯著自己看，頻率比人暗戀都高。

那副不加掩飾的看不慣，整的跟自己有血海深仇似的，生怕別人不知道他跟自己有過(guò)節(jié)。

物種的多樣性。

后兩節(jié)是語(yǔ)文和體育。

理科班重理輕文都習(xí)慣了，理科一律上午，文科通通下午。

語(yǔ)文老師來(lái)的時(shí)候，宋慕聲正低著頭，寫自己最近的計(jì)劃。

他上輩子自己的生活，就沒(méi)有計(jì)劃這倆字，上什么大學(xué)，念什么專業(yè)，從事什么職業(yè)，戀愛(ài)和分手……都像是女孩1跟2說(shuō)絕交的時(shí)刻，拍腦門就決定了。

連死，都死得潦潦草草。

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