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你在找這個？（2 / 2）

好不容易磨蹭回了教室，物理老師已經(jīng)把這節(jié)課占了，在后門喊了聲“報告”，看吳老師點頭，程思然強(qiáng)撐著盡量步履平穩(wěn)的走回座位。

不敢露出傷痛，以吳老師對她的關(guān)心程度，看她這樣肯定又要大費周章，但是她不放心，非要下個課間親手拿到課本才算完。

一整節(jié)課程思然都惴惴不安，新開的章節(jié)又是一點沒聽進(jìn)去，期間物理老師走下來問她競賽發(fā)揮怎么樣，她還要露出謙虛的笑說著問題不大之類的場面話。

不可避免的想到那張值日表，她無意識地拔開筆蓋再蓋上，涌現(xiàn)出無限的悔意，她為什么要這么膽大包天呢？為什么要夾到數(shù)學(xué)書里呢？為什么她就沒想到會有人動自己的課本呢？

萬一影響到阮老師…程思然悔恨的在書頁上戳出兩個黑漆漆的洞。

“思然。”看她情緒不對，肖晴愧疚的湊過來安慰，“我不知道她會不說一聲就拿你的書，對不起…”

“沒事。”雖然惱怒，但是程思然還是講理的，這件事怎么怪也怪不到肖晴頭上，可憐她的小同桌，這段時間凈看她臉se了，“她說下節(jié)課給我送過來，我沒事。”

只剩下幾分鐘的時候她倍感難熬，借了盧昕的電子表來敲木魚一樣的數(shù)秒。

56、55、

3、2、1。

終于，下課鈴聲響了起來，物理老師不緊不慢的收拾東西，頭走之前還囑咐程思然今天有時間去找她一趟。

等吳老師一走出教室，她趕緊拉了肖晴的手讓她把自己扶出去。

“天哪你腳怎么崴了？”肖晴大驚失se。

程思然借著她的力一點一點往外挪，沒把這點痛當(dāng)回事：“下樓梯扭了一下而已。”

“要不先去醫(yī)務(wù)室吧。”

“拿了書，拿了書再說。”

肖晴不解：“晚上才有數(shù)學(xué)課你這么急g什么？”

面對這個問題，程思然適時地閉上了嘴。

在樓道左等右等，佟箏姍姍來遲的出現(xiàn)，手上輕巧地拎著她的數(shù)學(xué)課本。

“學(xué)姐。”她心情大好的遞過來，“給。”

“謝謝，以后跟我招呼一聲再拿書。”程思然接過來就要回教室。

“誒。”佟箏把她拉回來，靠近了些，“你不看看少沒少東西？”

程思然聞言，怕是自己想的那樣，又怕自己誤會了她的意思，不敢再有動作。

“我猜—”少nv從k子口袋里ch0u出一張折疊過的小紙塊，笑意盎然地在她眼前晃了晃，“你在找這個？”

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