林柏專程從l市回來,是為了帶林墨再去一趟學(xué)校，

問問，真的沒辦法補(bǔ)救了嗎？

張萱的處分是檢討交到級部里就為止；

而林墨的，除了要開學(xué)去升旗儀式上當(dāng)著全校人的面念出來,

交到的地方,是一中教務(wù)處檔案管理部。

學(xué)校最終發(fā)出來的紅頭文件，雖然寫出來不給兩位孩子紅牌警告以及計(jì)檔案的處分,

可林柏畢竟是在大學(xué)校園里當(dāng)了那么多年老師,

對行政上的事情再不懂,檢討書交到的地方不一樣,他還是能看得出來里面的不對勁。

弄不好,林墨這份檢討書在背后里,會(huì)被放入檔案。檔案上雖然沒有給你留下一筆污跡，但是有那份檢討書跟隨在里面，

接檔案的人一看,什么也都明白了。

舞弊這種事對于一個(gè)學(xué)生來說,一旦被記入檔案,

那絕對是往后求學(xué)乃至找工作的道路上,

最大的絆腳石！

縱使再知道做錯(cuò)了事情就是該受到懲罰,可林柏畢竟是林墨的父親,

父母都不希望自己的孩子檔案上有那么大個(gè)污點(diǎn)。

這些日子林柏和劉彩跟身在教育局管人事的大姨夫多次討論,看看林墨這事兒該怎么辦。

大姨夫給出來林家夫婦最中肯的建議——

“事情太大了，學(xué)校里都發(fā)到官網(wǎng)上,很難有逆轉(zhuǎn)。”

“但這個(gè)檢討書，一定不能讓學(xué)校給放入檔案里,估計(jì)另一位學(xué)生就是去求了學(xué)校，學(xué)校里才同意讓她檢討書只需要交到級部里就行。你們?nèi)フ覍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓林墨服個(gè)軟，好好承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，好好道歉。”

“墨墨根本不肯承認(rèn)她作弊了啊！”林柏愁的手上釣出來的基因序列都給忘記復(fù)制，word里粘貼了個(gè)寂寞。

旁邊還放著一堆基地實(shí)習(xí)學(xué)生打架斗毆的處罰匯報(bào)。

“其實(shí)……我打心底里還是覺得這事兒有些蹊蹺，墨墨是我閨女，她從小什么樣我還不明白？作弊這種事……“

“那你可真的太不了解初中高中生了！”當(dāng)過市里三中校長好幾年的大姨夫露出鄙夷的語氣，對著電話道林柏，“多少孩子以前就是抄，成績發(fā)下來老高老高，家長就覺得孩子學(xué)習(xí)真好啊肯定能考個(gè)好大學(xué)。這種小孩一路欺騙，到了高考時(shí)就會(huì)顯露原型。”

“然后再找個(gè)理由，說高考發(fā)揮失常，事情也就過去了。”

“墨墨不是這種小孩……吧？”林柏有些心里發(fā)慌。

大姨夫手指敲著桌面道，

“林墨小時(shí)候就不愿意說話的，林柏不是我說你，越不愿意說話的小孩你越是不知道她心里在想著什么。最直接的一個(gè)證據(jù)——她這次考試成績是不是跟平日里高的離譜？”

“……是。”

“那你們夫妻兩人好好想想吧！”大姨夫準(zhǔn)備掛電話，重點(diǎn)敲擊本次通話的關(guān)鍵，

“不管林墨是不是抄了，事情已經(jīng)定性，檢查交到檔案室明擺著就是暗中給你把東西放檔案里，到時(shí)候往大學(xué)里郵寄也不會(huì)經(jīng)你們自己的手，直接給你寄大學(xué)檔案處里，人家大學(xué)管理檔案的老師一看‘哎喲這學(xué)生還有過舞弊這種惡劣行為啊？’，二話不說退檔！作弊這事兒本來就是給學(xué)校抹黑的，你不去給一個(gè)誠懇的態(tài)度，學(xué)校絕對會(huì)給你使絆子的……好好回去勸勸墨墨，讓她低頭好好認(rèn)個(gè)錯(cuò)！”

林柏心情復(fù)雜地和劉彩商量了一晚上，放下身段去聯(lián)系一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

一中的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)笑得很圓滑，

說，“這事兒已經(jīng)定性，而且也沒給你們孩子記入檔案啊，就是寫個(gè)檢討書去國旗臺下念一念。怎么，你家孩子不會(huì)連國旗臺下念檢討書都拉不下來臉吧？這認(rèn)錯(cuò)態(tài)度實(shí)屬不行啊……”

林氏夫婦當(dāng)然不能說不對，但無論他們怎么說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話就是沒有露出一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，咬定林墨的處分是絕對不會(huì)被記入檔案的，

就是不提檢討書的去處。

劉彩一出教務(wù)處的辦公室，眼圈紅著，抹眼淚說自己怎么就生了這么個(gè)不爭氣的閨女。

林柏心里也難受，胸口悶了一團(tuán)氣。

夫妻二人狼狽地回了家。

林墨躺在床上，頭很疼。劉彩一氣打不出，直接掀了林墨的被子，

“睡！讓你睡！”

林墨連忙起身，唯唯諾諾道，

“媽媽，我作業(yè)寫完了……”

“作業(yè)寫完了，不知道自己再找題做——”