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第113章時(shí)間膠囊計(jì)劃！孩子們給未來(lái)的（1 / 3）

第113章時(shí)間膠囊計(jì)劃！孩子們給未來(lái)的自己寫信！

老師幫助我們找到自己的夢(mèng)想？！

聽(tīng)完林楓的話，孫薇和吳鵬對(duì)視了一眼，臉上都帶上了明亮的笑容。

有林楓老師出手，他們相信自己一定可以找到夢(mèng)想的！

可是……

林楓老師會(huì)怎么幫助自己呢？

倆人期待又忐忑的看著林楓。

而在屏幕前面，孫薇和吳鵬的父母也是滿心期待的看著直播。

他們想的都是同一件事，那就是自家的這個(gè)孩子，在林楓老師的啟發(fā)下，能夠樹(shù)立什么樣的夢(mèng)想？

當(dāng)下，他們也是目光灼灼的盯著畫面中的林楓。

也就是此刻，導(dǎo)演劉勇剛剛從林大伯家出來(lái)。

在他的手里拿著一個(gè)筆記本，上面記錄了香樟村外出務(wù)工人員的情況。

看著這個(gè)薄薄的筆記本，劉勇只覺(jué)得手中簡(jiǎn)直重如千鈞！

知道香樟村的村民們?nèi)兆硬缓眠^(guò)，但是這么不好過(guò)，還是有點(diǎn)超出想象了。

劉勇現(xiàn)在就想林楓趕緊結(jié)束今天的教學(xué)活動(dòng)，好和他說(shuō)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電話的事情，看看之后應(yīng)該怎么辦。

于是，他連忙回到節(jié)目組后臺(tái)面前，打算看看課程進(jìn)度到哪里了。

只見(jiàn)畫面中，林楓對(duì)著孫薇和吳鵬輕輕一笑，開(kāi)口說(shuō)道：

“現(xiàn)在，你們可以先看看其他同學(xué)的夢(mèng)想是什么，思考從中你們能得到什么樣的啟發(fā)？”

話音落下，吳鵬立馬扭頭看向了身邊離他最近的林雪。

林雪的夢(mèng)想會(huì)是什么？

乍看之下，只見(jiàn)林雪在本子上一筆一劃的書寫著：

“三十年后的林雪，你好！”

“我是小小林雪，也不知道現(xiàn)在的伱，有沒(méi)有親眼看到港朱奧大橋？”

“想做一名橋梁設(shè)計(jì)師的你，現(xiàn)在又走到哪一步了？”

林雪一邊寫，一邊偷偷的笑，眼睛明亮又堅(jiān)定。

吳鵬看著林雪寫下的夢(mèng)想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他之前在戶外課上，跟著林雪一起修過(guò)橋，林雪有這樣的夢(mèng)想很正常。

林雪本來(lái)就是一個(gè)有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，和自己不一樣，無(wú)法借鑒，看下一個(gè)吧。

說(shuō)不定有合適的，就能立即啟發(fā)自己的思路。

吳鵬興致勃勃的開(kāi)始掃視全場(chǎng)。

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