沒錯，沈耘期待的一等獎落空了。

獲獎的三個名額分別是浙省海事學院，西南炮兵學院，第二軍醫大學。獲獎的三個學院，只有西南炮兵學院選擇的是第二題，其他兩個都是第一題。

而浙省海事學院獲得一等獎的，正好就是當初和沈耘他們同一天上交論文的那一隊。

當四人走上主席臺，滿臉恭敬地躬身讓組委會的官員為他們帶上獎牌的時候，他們內心是充滿了驕傲和欣喜的。沒錯，浙省海事學院的光榮，再度被他們延續和捍衛。

轉過身，面向臺下上千人的時候，四人的目光不約而同投向了臺下帶著幾分遺憾的沈耘四人。

海事學院的四名學員想起這三天內心的煎熬，忽然就有一種將對手徹底碾壓的快感。這種感受，簡直比延續學院的光榮還要來的舒服。因此，在臺下很多人看來，他們臉上充滿了驕傲的笑容。

沈耘此時也有些不相信，嘴里忍不住喃喃自語：“這怎么可能，這怎么可能，明明一起都做到了極致啊。難道是程序出了問題，也不對啊，我分明檢查過兩遍的。”

而作為領隊的唐教員，心里也一陣酸楚。第一天的時候，沈耘這一隊的表現他也有所耳聞。這可是得到了許多評審教授的好評的。可是，就這樣一支隊伍，居然沒有獲獎。

這下子，看來又要讓熊平譏諷自己好幾年了。

慨嘆一聲，唐教員開始思量到了會后該如何好好做沈耘幾個的思想工作。他受點屈辱無所謂，反正兩人明爭暗斗這么多年，這樣的虧沒少吃。

但是沈耘幾個畢竟年輕，不要因此留下心理陰影才好。

與沈耘的喃喃自語不同，臺下熱烈的掌聲中，獲得一等獎的三個隊伍分別回到了臺下，接受同伴們羨慕和祝賀的目光。

所有人在這個時候都以為，組委會到這個時候，就應當宣布比賽結束，然后各回各家各找各媽。

然而，萬年不變的組委會，卻在這個時候做出了一個讓所有人都震撼不已的舉動。方才長篇大論的那位此時走到主席臺前，對著下邊說道：“肅靜，接下來，還有一個重要的獎項需要宣布。”

“這個獎項，從數學建模大賽舉辦以來，只有前三屆頒發過。因為當時軍校系統教育水平參差不齊，難免有特別出色的需要表彰。但到后來，隨著時代發展，這個獎項也就逐漸找不到合適的得主，最終擱置。”

“時至今日，已經有足足九年沒有辦法過這個獎項了。但是今年，為了獎勵一組最為突出的小隊，我們組委會一致決定，重啟這個獎項。”

這位嘴上說著，而臺下幾個年齡略長的教員，目光中同時涌出了激動的神色。

只有他們知道，這個獎項的到底是什么，也只有他們知道，這個獎項的含金量到底有多少。

前三屆獲獎的論文，到現在都還在軍隊的某些地方普遍應用。

他們此時無不在好奇，到底是什么人，居然有這么大的本事獲得這個獎項。

“這個獎項的名字，叫做高玉才獎。是為了紀念為軍隊現代化建設作出突出貢獻的已故數學建模專家高玉才先生所設立的。獎項本著寧缺毋濫的原則，時隔九年，終于再現。”