當(dāng)秋少寒大校與玗石頁(yè)少將兩人走出會(huì)議室之后，不少人忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的額頭上，已經(jīng)滲出汗水。

“好了，趕緊去吃晚飯。你們誰(shuí)是負(fù)責(zé)人，叫幾個(gè)人出來(lái)，跟我去教務(wù)處領(lǐng)課本和課表。”

潘光急忙站起來(lái)，看身邊的沈耘還在發(fā)愣，順手也將他帶了起來(lái)。

來(lái)前秦司令就說(shuō)了，學(xué)習(xí)的事情，由沈耘負(fù)責(zé)。這事兒到底也算是和學(xué)習(xí)沾邊，沈耘肯定要跟著過(guò)去。

于此同時(shí)，潘光還叫上了身邊幾名軍官，一行六人，跟隨這位上校來(lái)到這棟樓的一樓。

門(mén)房里，正好就有他們需要的課本。

比起沈耘在金陵陸指的教材，這些明顯少了很多?？辞闆r，也就每人兩本教材，一本是基礎(chǔ)的阿拉伯語(yǔ)日常用語(yǔ)，另一本是外交基本辭令。

沒(méi)有一本跟軍事有任何關(guān)系。

想想倒也正常。軍事技能和指揮，其實(shí)對(duì)他們這些人來(lái)說(shuō)，基本上已經(jīng)沒(méi)有了培訓(xùn)的必要。現(xiàn)在他們緊缺的，恰好就是這些東西。

六個(gè)人抱著書(shū)籍回到宿舍，這才趕過(guò)去吃飯。

為了避免麻煩，學(xué)校有意將他們這些人和其他高級(jí)軍官的就餐時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。此時(shí)餐廳里就剩下他們二十來(lái)人，匆匆吃過(guò)晚飯之后，便直接回到了宿舍。

潘光將所有人交到一起，表情有些嚴(yán)肅地看著大家。

“課表和課本已經(jīng)分發(fā)到大家手里，想必你們也都看過(guò)了。教材只有兩本，但是課程足足有七門(mén)。顯然有五門(mén)課程沒(méi)有任何參照，需要咱們?cè)谡n堂上就消化掉?！?

提醒完這一句，潘光沖沈耘說(shuō)道：“沈耘，你是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)，接下來(lái)怎么安排，你有沒(méi)有計(jì)劃？”

從開(kāi)會(huì)的時(shí)候沈耘就知道自己肯定是要發(fā)言的，所以這個(gè)時(shí)候也有了準(zhǔn)備。

起身點(diǎn)點(diǎn)頭，便看著這些人說(shuō)道：“阿拉伯語(yǔ)和外交辭令，想必大家都能夠看著課本自學(xué)。而維和步兵操典，維和駐軍建設(shè)這幾門(mén)課程，都需要課后復(fù)習(xí)?！?

“根據(jù)課表上的安排，每天上課時(shí)間從早八點(diǎn)到晚九點(diǎn)。期間中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)休息，下午五點(diǎn)到七點(diǎn)休息。這些休息時(shí)間，就是我們要利用的?！?

“我的建議，每天都要集中進(jìn)行筆記整理，并且專(zhuān)門(mén)留出一個(gè)小時(shí)，來(lái)進(jìn)行某些問(wèn)題的深入討論?！?

沈耘說(shuō)完這些問(wèn)道：“暫時(shí)就這些，希望大家能夠做到?！?

“沈耘，你這是把金陵陸指的那一套弄到這里來(lái)了啊?！逼渲幸幻傩＃瑤е鴰追中σ饪粗蛟?。

點(diǎn)了點(diǎn)頭，沈耘回答：“咱們現(xiàn)在，不就是在軍校么？多吃些苦頭，多學(xué)些東西，到了國(guó)外，就能夠最大程度地保證自身和戰(zhàn)士們的安全，同時(shí)圓滿完成維和任務(wù)?！?

“好，就聽(tīng)你的。希望有你的幫助和督促，我們都能夠順利完成培訓(xùn)。那下一步，咱們要做什么？”

所有人的目光全都看向了沈耘和潘光。

而潘光又將眼睛看向了沈耘，現(xiàn)在天色尚早，雖然學(xué)校是希望自己這些人能夠休息一個(gè)晚上。但是既然已經(jīng)敲定了晚上學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)，那還等什么呢？

沈耘嘴角揚(yáng)起一絲笑容：“既然這樣，那咱們就先學(xué)外語(yǔ)。”