沈耘本身是不會阿拉伯語的。

但他不會，不代表系統不會。

付出了足足三個月的訓練成果，沈耘在感覺身體一陣空虛的同時，腦海中也出現了諳熟的阿拉伯語。

而他眼前的這些軍官，包括潘光在內，此時全都傻了。愣愣地看著沈耘，同時驚呼：“你居然還懂阿拉伯語？”

前幾分鐘都是不懂的，但現在沈耘可以大言不慚地說自己確實懂。不僅是懂，還說的非常溜。畢竟一門語言廢掉他三月苦功，不囂張一點都對不起他被掏空的身體。

沈耘點了點頭：“不信是吧？都把課本取出來吧，我給你們好好上一回第一節課。”

二十幾人同時回到宿舍將那本阿拉伯語課本取過來，回到走廊，紛紛看著沈耘。

而此時的沈耘，則是隨意翻了翻課本，看了一下這第一課都要講些什么。

果然，基礎入門的語言教材，第一課絕對講的都是怎么跟人打招呼。比如哈嘍，比如雷猴啊，比如俺娘哈賽有……

不過沈耘并沒有準備第一時間就講這些東西，而是合上課本介紹起這門語言。

“阿拉伯語屬于閃含語系閃米特語族，是通行于西亞和北非地區的語言，一共有十八個國家作為官方語言。之前大家也聽到了，在利比西亞，有95%的人信仰***教。”

“所以，我要教授的阿拉伯語，就是以其經典為參照的標準阿拉伯語。”

“第一課，是非常簡單的陌生人之間的對話。不過顯然編寫教材的人并沒有考慮到咱們這個情況，所以我就再加幾句。”

“你好，?????，馬蒂哈珀，第一個音節要重一點，第二個音節要輕。來，先跟我讀一遍。”

半信半疑，這些軍官們開始跟隨沈耘的聲音輕輕念了起來，兩三遍之后，基本上就有了一個印象。沈耘開始講起一句課本上沒有的話。

“我是聯合國派駐的維和部隊……”

聽沈耘說的似模似樣，這些軍官們倒也開始在書本的空白處記錄這句話的發音。

足足一個小時，沈耘便教授了兩節課，同時開始讓這些軍官們輪流進行簡單的發言。不得不說，習慣了使用中文，說起阿拉伯語來，還真是有些困難。

校正的時間遠比沈耘教授的時間長。

等三個小時過去，看著大家確實有些疲憊，沈耘才向潘光遞去一個眼神。

領會了沈耘的意思，潘光點點頭：“好了，大家，先回去休息。養好了精神，明天早上看看沈耘說的這些外語標不標準。”

明早第一節課，正好就是阿拉伯語。

聽到潘光這句話，大家伙全都笑了起來。當然，心里也暗中做著計較。如果沈耘今夜教授的這些全都是對的，那么往后肯定是要纏死了他多給大家補補課。

語言的重要性他們都很清楚，合適的言辭和合適的語氣，有時候甚至可以消弭一場大戰。

對于走出國門執行維和任務的他們，這絕對是最有力量的武器。