“早在剛上高中的時(shí)候，就有一個(gè)陌生人告訴林正，銀行儲(chǔ)物柜有他的東西，取款密碼是一串32位的數(shù)字，只不過(guò)，當(dāng)林正前往銀行的時(shí)候，卻被銀行告知時(shí)間未到不能取出，后來(lái)，林正就將這件事拋在了腦后?！逼栖娫诹终呐f書中翻找。

“根據(jù)林正的記憶，他應(yīng)該將這串密碼記在了數(shù)學(xué)書里面，畢竟是一串32位且毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字，以林正的能力，不可能單憑記憶記下來(lái)。”說(shuō)到這里的時(shí)候，破軍手抓住了舊書得一角，將自己想要的書籍拿了出來(lái)。

“找到了，現(xiàn)在可以去銀行了?！逼栖姏](méi)有浪費(fèi)時(shí)間，將寫有密碼的一頁(yè)撕了下來(lái)，記住了最后兩位數(shù)字之后，將這兩位數(shù)字所在的部分也撕了下來(lái)，然后他帶著寫有密碼的紙張向銀行走去。

來(lái)到銀行，大堂坐滿了排隊(duì)等號(hào)的人，電視上則播放著近幾天的時(shí)事熱點(diǎn)。

破軍直接找到了大堂經(jīng)理，說(shuō)明了自己的來(lái)意。

“有什么能夠證明你身份的么？”大堂經(jīng)理想了想，問(wèn)道。

破軍將自己的身份證拿了出來(lái)，林正已經(jīng)年滿16歲，剛好高一下學(xué)期有相關(guān)人員來(lái)學(xué)校統(tǒng)一辦理身份證，林正就去辦了。

大堂經(jīng)理看了看身份證，然后對(duì)破軍說(shuō)，“跟我來(lái)?！?

“現(xiàn)在應(yīng)該可以領(lǐng)了吧？”離開(kāi)大堂之后，破軍問(wèn)了一句。

“你認(rèn)為時(shí)間到了嗎？”大堂經(jīng)理沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)了一句。

“如果現(xiàn)在時(shí)間沒(méi)到，恐怕以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”破軍答道。

大堂經(jīng)理“嗯”了一聲，沒(méi)有說(shuō)話。

接著，兩人就來(lái)到了一間保衛(wèi)嚴(yán)密的房間，在進(jìn)入這間房間之前，兩人還經(jīng)過(guò)了三道安保程序，如果不是有大堂經(jīng)理帶著，破軍基本上沒(méi)可能自己一個(gè)人進(jìn)來(lái)。

“69號(hào)格子里面就是你要的東西，不過(guò)要輸入密碼，你有嗎？”大堂經(jīng)理將69號(hào)格子中的物品拿了出來(lái)，是一個(gè)黑色的小箱子，箱子非常具有歷史感，與箱子不匹配的則是這個(gè)箱子的鎖是非常現(xiàn)代化的電子鎖。

“如果強(qiáng)行破壞箱子，自毀系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，誰(shuí)也得不到里面的東西。”大堂經(jīng)理提醒了一句。

“這里面究竟是什么？”破軍有些好奇。

“我不知道，我沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，只有你知道密碼?！贝筇媒?jīng)理?yè)u了搖頭。

“那……請(qǐng)你回避一下。”破軍笑了笑，提出了自己的要求。

“不行，我要防止意外情況發(fā)生，例如，你破壞這個(gè)箱子?！贝筇媒?jīng)理拒絕了破軍的要求。

“那好吧。”破軍摸了摸自己的下巴，“對(duì)了，密碼輸錯(cuò)了應(yīng)該沒(méi)影響吧？”

“這我就不太清楚了，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)，如果破壞箱子會(huì)啟動(dòng)自毀程序，那么輸錯(cuò)密碼也很有可能?！贝筇媒?jīng)理說(shuō)出了自己的分析。

“我可以試試嗎？”破軍問(wèn)了一句。

“這本來(lái)就是你的物品?！贝筇媒?jīng)理沒(méi)有正面回答。

“那好吧?！逼栖妼懹忻艽a的紙拿了出來(lái)，接著開(kāi)始在電子鎖上輸入密碼，“說(shuō)實(shí)話，我第一次聽(tīng)說(shuō)客人取物品的時(shí)候，大堂經(jīng)理不需要回避的……”

他一邊輸入密碼，一邊說(shuō)。

“你的情況比較特殊?！贝筇媒?jīng)理知道對(duì)方的意思，但是卻沒(méi)有任何要回避的想法，臉上也沒(méi)有絲毫為難的表情。