各国足球联赛,公牛队23号是谁,竞彩足球直播天天盈球

字: 大中小

背景色: 關燈護眼

畢業照·13年春（1 / 3）

畢業照·13年春

一模的成績和排名出來后，一模就算是完全結束了，姜老師也說，除了分析試卷和錯題，不要再想關于一模的任何事了。

一模結束后不久，時間就來到了四月份。

四月，梧桐樹上的新芽，漸漸長成了可以毛茸茸的新葉，氣溫也逐漸升高，不變的是，教室裏在奮斗的身影。

進入四月后，學校給高三安排了一天一小考，一周一大考，即每天的最后一節課做一科的試卷，周末統一進行一次周測。

題海戰術成功地讓很多同學發現自己存在的問題，可以抓緊覆習，把這方面的不足趕緊補上。

在第二輪覆習中，最為重要的，也就是形成知識體系，這其實在文科中，尤為重要。

安時夏的歷史成績能提高，也是因為在她初中的時候，把歷史課本上的知識點，先揉碎了，再形成一套屬于自己的體系。

說白了，就是老師口中的“先把書學厚了，再把書學薄”，當自己的腦海中有了自己能夠理解的體系、支干，就可以輕松的把瑣碎的知識點進行分類整理。

姜老師也發現了安時夏覆習很有自己的方法，還邀請安時夏在自習課的時候跟大家分享了自己的覆習思路。

安時夏沒有藏私，很大方的把自己使用過的，并且覺得有用的方法都說了一遍，不過在最后，安時夏還是強調了：“每個人都是不一樣的，這些方法是我用過且對我自己有效的方法，所以大家在選取方法的時候，還是要考慮到自身情況。”

姜老師不僅僅只找了安時夏，還把班裏常年名列前茅的同學都叫上去了一遍，都分享了一下，這節自習課也就成為了“學習方法交流課”。

到最后，所有人都暢所欲言，話題也不單單只是學習方法，而是各種各樣的，比如理想的大學、想從事的工作、未來的暢想，等等。

后來二十班的各位同學邁進大學，步入社會，這節交流課中討論的各種方法，都在影響著每一個人的行為處事。

這次自習課過去后，班上的同學們好像都放松了一點，班裏沒有了之前緊張的氣氛，課間也多了很多說笑聲。

四月中下旬，第二輪覆習正式結束，第三輪覆習馬不停蹄地，就又開始了。

安時夏明顯地感覺到了節奏的加快，并且，甚至在小考試中，老師們開始嚴格控制時間，力爭讓同學們在高考中，不要因為時間的問題而失分。

同時迎來的還有第二次模擬考試，大家都聽說二模的成績是最與高考成績接近的，所以這次考試，大家也都是充滿了期待。

領導們為了不打擾大家覆習，市二模同樣安排在了周末進行，時間依舊同高考一樣，兩天四門。

很感謝領導們的良苦用心呢。

兩天的考試很快結束，周一再次回到學校，就是雷打不動的講卷子。

講完卷子后，每個人心裏對自己的分數都有了個大概，安時夏對自己還是挺滿意的，估計能比一模高個二十分左右。

文科考試有個特點，就是估不出準確的分數出來，尤其是文綜這一科，論述題太多，能拿滿分的太少，也不知道老師們會按什么標準扣，所以只能估出范圍來。

自從開始合卷后，文綜的成績總是出來的最慢，語數英三科的成績全部出來后，文綜成績才慢慢悠悠地公布。

等到所有成績下來，排名自然也就出來了。

安時夏估分還是挺準的，二模總分是679，年級第一，姜老師還單獨給安時夏說，她還是市第一。

季暖風的總分提升幅度更大，直接比一模高了25分，總分是665分，年級第三。

兩個人又約著一起去慶祝，還專門去一班問何思雨，要不要一起。

但是何思雨卻苦著臉說他們去不了，因為老李對他們這次的成績并不滿意。

安時夏和季暖風聽見后，露出了憐惜的表情，但是何思雨又緊接著說：“我都不知道老李有什么不滿意的，我們班這次平均分提高了三分啊！”