次日，給張氏請過安，大家就一起去上課，臨走之前，張氏到底忍不住炫耀，把姜先生好一頓夸贊，若胭得知姜先生也是個有文才的，心里也多了幾分敬重。

梅承禮迅速的瞟了一眼走在最后的賈秀蓮，眼色復雜，當先匆匆邁步，再一次走進教室，若胭想起秦先生，心里的酸楚懷念又涌上來，默默的打量四下，除了一架陳舊的四扇屏風將教室隔成了兩部分，更是驚愕的發現，一張巨大的粗布將秦先生留下的書連同書架全部遮了起來。

梅承禮顯然也注意到了，微微的怔住。

姜先生端坐案前，面目嚴肅。

五人一齊上前行禮，姜先生一揮手，道，“四位小姐就不必行禮了，你們并不是老朽的學生，不過是東家的臨時安排，讓你們旁聽罷了，自去屏風后面坐下，老朽授課期間，不得喧嘩、走動。”

若胭不由得發笑，倒也規規矩矩的到屏風后坐下，獨梅映雪一臉的不悅，嘴里極輕的念了一句什么，總不是什么好話。

這一上午，若胭好生難熬，書架被遮住，連書也沒得看，又不能說話走動，就只能伏在桌上打瞌睡，偏偏姜先生授課的聲音很有特色，抑揚頓挫，比搖滾樂還要多變，擾得若胭還睡不著，再看其他三人，梅映雪一副忿忿委屈之容，梅映霜雖懵懂卻認真，賈秀蓮最是好學，一臉的努力專注。

終于聽到屏風外面傳來姜先生一句拉得長長的“放學——”，若胭如釋重負，當先走了出去，向姜先生道，“先生，那邊書架上的書，是否可以借閱？”

姜先生有些詫異若胭竟然能識字看書，贊賞之色一閃而過，轉瞬就變成了不屑，“那些書都是些歪門邪道，講的都是些荒誕離經之論，不宜閱讀。”

姜先生居然把秦先生到處搜尋得來的遍涉天文、地理、農耕、藝術的寶貝書籍稱為“歪門邪道、荒誕離經”，若胭不敢茍同，只是念及張氏對他的一番評價，心里還是認同他的才學，躬身道，“學生曾有幸看過其中一部分，深感內容博大精深、知識豐富全面，思想亦無低俗之處，又怎么會是歪門邪道、荒誕離經呢？”

姜先生頓時沉下臉，肅容斥道，“自古文章都以綱常倫理、八股政要為正統，其他的，都是霍亂人心之禍害！”

這樣尖銳可笑的評論，不知道秦先生知道了要氣成怎樣，反正若胭是生氣了，毫不客氣的反駁，“先生此言差異，學生以為，學習，不僅是要做八股文章，更要開闊眼界、知人、知事、知天地、知蒼生，這樣才能胸懷豁達、明理善斷。”

姜先生猛地將手中的書擲于案上，布滿皺紋的臉上怒氣沖沖，“好啊，一個小女子也有這樣的見識，竟然教訓起老朽來了，既然有這樣的見識與胸懷，又何必來聽老朽的課？你以后不用來了，老朽教不了你，也不愿教你！”

眾人俱驚。

梅承禮意外的上前一步，躬身道，“先生請息怒，二妹妹心直口快，并非有意沖撞先生。”

若胭頗感詫異梅承禮竟然會幫助自己說話，暗想這個大哥哥這兩天似乎有些轉變，變得略通情理了，也上前行禮，“先生勿怒，學生言語有失，請見諒，學生只是據理而言，想向先生借閱這些書而已，并無不敬之意。”

姜先生冷冷道，“你也不必自稱學生，老朽早就說過，你不是老朽的學生，不過旁聽而已，從此以后，你連旁聽也不必了，你既然想看這些書，那便都拿去就是，老朽不過是念在這些書是上一位先生留下的，不曾付之一炬，你不聽老朽的勸告，非要看，那就都拿走，不然，老朽必定毀之。”

梅承禮驚恐的去看那些書，又期盼的望著若胭，若胭則喜不自禁，朗聲道，“那便多謝先生了，小女馬上吩咐人過來收拾這些書。”

果然，若胭領著三個丫頭將書盡數搬回了自己的小廂房，書著實不少，堆了小半個屋子，章姨娘看著幾人出出進進，忙的大汗淋漓，很是憂心忡忡，若胭卻掩飾不住心頭的暢快，留不住秦先生，總算可以保存這些書，也是感念秦先生的一片心意了。

“二小姐上學第一天就與先生起了爭執，還將這些書都搬回來，老太太和老爺知道了，還不知道要怎么責備呢。”

若胭心想，還能如何責備，連丟出去嫁了這樣的懲罰都有過，還能怎么樣？意外的是，中園那邊一點責備的意思都沒有，非但沒有，還由方媽媽送來了兩件衣裳，莫非是要褒獎？若胭納悶的看著方媽媽一臉堆笑的將衣裳放在桌上，笑道，“二小姐好福氣，老太太這樣疼你，這兩件衣裳可是老太太當年穿過的，這些年一直收著，這府里頭，能得著老太太的舊衣裳穿，那可就是天大的恩典了，就是明天去了閔府，那也是臉面。”

章姨娘一臉陪笑，連連稱是。

若胭擠出個笑，冷聲道，“多謝老太太的好意了。”實在說不出別的話來。

章姨娘生怕若胭再說出什么不妥的話來，就陪著禮送了方媽媽出去。

若胭抖開衣裳看了看，顏色沉暗、甚至都褪色了，很是粗糙的布料和針線，不足四成新，領口、袖口和下擺都有著明顯的磨損，這樣的衣裳也好意思拿出來送人，還想要別人感恩戴德，這是什么樣的狂妄自負呢？

初夏默默的將衣服收好，準備找個包袱裹起來壓箱底也就是了，章姨娘進來，無奈的勸導，“二小姐就算不喜歡，也總是老太太喜歡你的一番心意，要不，老太太怎么不送給別人只給你。”又將衣服拿起來看，自己也覺得看不過眼，到底不好說什么，嘆口氣，又自己疊起來，初夏就不知從哪里摸出一塊不要的方布頭，將衣裳包起來。