陳沐云雙眼一亮：“對！這是個(gè)好辦法。”

三級課題組“x組員”的存在，就是為了過特殊學(xué)院的時(shí)候，招募相關(guān)專業(yè)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)外援，所以，圖書館并沒有嚴(yán)格限制“課程進(jìn)度是否一致”。也就是說，他們甚至可以招募課程進(jìn)度在2樓、3樓的同學(xué)，臨時(shí)加入課題組，去刷7樓的課。

當(dāng)然，課程結(jié)束后，x組員雖然能獲得學(xué)分，但他自身的課程進(jìn)度還是跟以前保持一致，不會直接跳到7樓。

越星文走到林蔓蘿面前，問道：“師姐，環(huán)境學(xué)院有哪些專業(yè)？”

陳沐云也道：“我對環(huán)境學(xué)院也不太了解，蔓蘿你介紹一下？”

林蔓蘿點(diǎn)了點(diǎn)頭，介紹道：“我們學(xué)院，一般有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境這些主流專業(yè)。像我們環(huán)境工程專業(yè)，學(xué)習(xí)的課程，會圍繞著環(huán)境工程建設(shè)、環(huán)境監(jiān)測、污染防治。例如，飲用水處理工程的規(guī)劃；空氣、水資源污染物的監(jiān)測和分析；土壤污染、水污染問題的改善和防治等等。”

“生態(tài)學(xué)專業(yè)，研究的則是生物和環(huán)境的關(guān)系。各種生物生長、繁殖所需的環(huán)境是不同的。簡單理解，就是某種生物在什么樣的環(huán)境下才能適應(yīng)生存，什么樣的環(huán)境下會死亡。通過摸清各種生物的生態(tài)特性，進(jìn)行針對性的種植、培育和環(huán)境改造。”

眾人在旁邊聽得津津有味。

大學(xué)專業(yè)細(xì)分之后，真的是隔行如隔山，其他專業(yè)的同學(xué)確實(shí)對環(huán)境學(xué)院了解很少。但環(huán)境相關(guān)的專業(yè)近年來也非常熱門，人類現(xiàn)在越來越重視環(huán)境的保護(hù)，過度開采導(dǎo)致生態(tài)破壞，只會自食惡果；而大面積的生態(tài)建設(shè)和環(huán)境改善，則會造福子孫后代。

越星文從蔓蘿姐口中知道了環(huán)境學(xué)院的特色，猜測道：“環(huán)境學(xué)院的課程，該不會讓我們?nèi)ヌ幚憝h(huán)境污染吧？”

林蔓蘿道：“有這個(gè)可能。”

眾人一邊聊天一邊來到7樓大屏幕前。

環(huán)境學(xué)院的選課屏幕中，出現(xiàn)了本周的課程安排。其中，周一、周三、周五，這三天都安排了必修課，周二和周四是選修課。

上午8:00-10:00，必修課《環(huán)境污染》學(xué)分3。

下午14:00-16:00，必修課《綠水青山》學(xué)分3。

越星文抬頭看著課表，若有所思地道：“周一、三、五都安排了必修，今天周二，我們明天去刷環(huán)境學(xué)院的必修課，也就是明天上午、下午各考一門，一天就能考完兩門？”

這樣的話就能大大節(jié)省時(shí)間。

林蔓蘿道：“順利的話，周三過完環(huán)境學(xué)院，周四和周五還能再過一個(gè)學(xué)院。”

越星文回頭問：“對了，我們現(xiàn)在拿了多少學(xué)分？”

柯少彬立刻打開筆記本電腦，仔細(xì)算道：“公選課《定向越野》2分，校運(yùn)會用獎牌換了2分，學(xué)院必修課當(dāng)中，醫(yī)學(xué)院6分、數(shù)學(xué)院9分、建筑學(xué)院和生科院10分、法學(xué)院9分，加起來是48點(diǎn)學(xué)分。”

他頓了頓，又補(bǔ)充道：“藍(lán)師姐和小年沒有參加第一周的公選課，比大家少2分，是46分。平策和辛言，因?yàn)樵诮M隊(duì)之前自己上了選修課，比我們多6分、4分。”

藍(lán)亞蓉?zé)o奈道：“我是第一周選課的時(shí)候，手速慢了，沒能搶到。”

章小年道：“我是進(jìn)圖書館的時(shí)間比大家晚了幾天，沒趕上第一周的選修。”

也就是說，大部隊(duì)現(xiàn)在是48學(xué)分，藍(lán)師姐和章小年是46學(xué)分，后期想要全體通關(guān)，還得給他們兩個(gè)補(bǔ)一門選修課。

越星文道：“不知道后面還有多少學(xué)院，理工、化工、人文歷史、商學(xué)院，這些大的學(xué)院還沒有出現(xiàn)。好在我們現(xiàn)在的學(xué)分已經(jīng)快過半了，距離從圖書館畢業(yè)又近了一步。”

不知不覺，他們居然拿到了將近一半的學(xué)分，到圖書館之后，時(shí)間似乎過得特別快。

江平策道：“走一步算一步吧。環(huán)境學(xué)院的兩門課都是3點(diǎn)學(xué)分，應(yīng)該不會太難。”

課程難度跟樓層沒有關(guān)系，只跟學(xué)分掛鉤。3學(xué)分的課程，肯定不會比法學(xué)院4分、5分的難，而且，從課程名字《環(huán)境污染》和《綠水青山》來看，兩門都不是推理課。

林蔓蘿猜測道：“環(huán)境污染，應(yīng)該是讓我們治理污染源？綠水青山，看不出來是什么考試內(nèi)容，反正明天就知道了。”

越星文點(diǎn)點(diǎn)頭，看向隊(duì)友們：“大家先回去休息吧，好好睡一覺，今天沒有集體活動，時(shí)間自由安排。明天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在7樓環(huán)境學(xué)院集合，繼續(xù)刷課。”

眾人各自返回了宿舍。

越星文手里的積分綽綽有余，就和江平策一起跑了趟超市，買來不少零食，他愛吃的薯片也多囤了幾包。兌換技能的事暫時(shí)不急，技能書越到后期升級需要消耗的積分就會越多，例如越星文的《現(xiàn)代作家經(jīng)典文選》，再往上升級就需要1500分甚至2000分。

他們在法學(xué)院的兩門課總共拿到1290分，除去買零食、日常吃飯等花費(fèi)之外，還能剩1000分左右，越星文打算再過兩個(gè)學(xué)院，積分?jǐn)€多一些，去把兩本技能書全都升級了。

回到宿舍后，越星文和江平策洗了個(gè)澡便各自躺在床上。

江平策忽然說：“星文，你之前的猜測很有道理。”