身為專業新媒體人，郭凌當然不會白白放過熱點，早就和老師申請了來拍早功。

大一新生們一個接一個來了，仿佛有一套默認的流程，全都先上前找程應寒簽到，叫聲師兄，然后看幾眼拿著單反的郭凌，再默默站遠幾步，四處打量，眼睛裏還帶著生澀與好奇。

方秉鶴站在這群大一新生中間，就顯得鶴立雞群，眼神裏少了些青澀。郭凌舉起鏡頭沖他咔咔拍了兩張，邊看取景框邊說：“他這一看就是老油條了?！?

程應寒忍俊不禁，往花名冊上勾了一下。

新生們一個接一個，程應寒點齊了人數，又大致排好了隊形，讓他們站好。人雖不多，但工作量不小，忙得一晃就到了七點，都沒來得及和方秉鶴說句話。

方秉鶴站在隊伍之中，望著站在隊首的程應寒。他面向著一群嘰嘰喳喳、滿臉新奇的新生，很有師兄的范，聲量不高，幾句就讓大家乖乖站好隊，開始介紹早訓的內容。

新生們在入學之前就已經聽說過程應寒的名字，一道道目光激動地投註于他身上，讓程應寒成了全部視線的中心。

方秉鶴莫名其妙回想起幾年前，那時候程應寒不愛說話，察覺到別人的視線就會不自覺地渾身緊繃，如果是必須公開發言的場合，一定會提前準備好講話稿，一字不差地在人前背出來，方秉鶴沒少陪他過稿子。

但現在，他神態自若，就這么迎著眾人的視線做完了介紹，還回答了幾個問題，能看出沒有既定的講稿，狀態放松而自然。

朝陽從程應寒背后緩緩升起，金子似的陽光撒了他一身，刺得方秉鶴閉了閉眼睛，又睜開，看見他被陽光勾勒出俊逸如修竹的身形，才恍然：

不知不覺間，已經過了那么多年。

程應寒簡明扼要講解了技術要領，又回答了幾個問題，一下贏得了所有人的信服。京劇這一行，本就是技術說話，任憑資歷再來，沒有實打實的功夫在身上，說話也不硬氣。程應寒平時練功從不懈怠，是華戲這一屆無可爭議的第一人。

一場早訓下來，新生們一口一個師兄喊著，眼神都發著光。程應寒淡淡笑一下，卻不自矜，也不自我吹捧，只認真負責帶著他們練完。

早訓結束，還有不少新生圍在程應寒身邊，程應寒笑笑：“等下還有課，你們小心別遲到。”

“師兄，你還帶我們嗎？”

“師兄，加個好友！”

“程師兄，剛剛練聲時候你說的技巧我沒太聽明白，能在說一遍嗎？”

程應寒耐心很足，一一回答：“早訓是大三的學生助教輪流帶，我會參與；我在你們的新生群裏；來，我再示范一遍……”

方秉鶴在不遠處駐足看著，心裏的感覺很奇妙：

像是收藏的很久的寶物突然為人所知，他這個慧眼識珠的藏家看著川流不息的參觀人群，既欣喜，又有點不為人知的酸澀。

他終于成了足夠耀眼的發光體，看到他光芒的人也終于不止他一個人。

郭凌舉著單反，把程應寒和幾個圍著他的新生放進取景框，挑了個好角度。

今天光線很好，拍到的素材也很多，郭凌已經在心裏盤算著，這張照片該如何裁剪修圖，配上什么文字放上官博，才能更好地體現國戲京劇學生之間的傳幫帶精神。

忽然，郭凌被照片一角吸引了視線。

方秉鶴不巧被框進了照片，他站在人群角落，沒和任何人站在一起，表情說不清是高興還是不高興，在一眾熱切的新生中顯得格格不入。但和所有人一樣，方秉鶴正看著照片中間的程應寒，身體也朝著他的方向傾斜。

郭凌仔細研究了一下照片，又看了看方秉鶴，他還是照片上那個姿勢，眼神裏像藏著什么東西，遠遠看著程應寒。

程應寒抬手看了下表，已經快到上課時間，他催促新生們都去上課，并許諾隨時樂意幫大家解答問題。大家零零散散拖著步子離開，程應寒抬了下頭，對站在原地的方秉鶴笑著說：“你還不去上課？”

方秉鶴像是被陽光照到的向日葵，在和程應寒對視的瞬間就露出一個燦爛的笑臉，和剛才完全兩個狀態。兩個人又說幾句，眼看要敲上課鈴，方秉鶴這才轉身向教學樓飛奔。

郭凌打量一下程應寒，又看看遠處方秉鶴的背影，若有所思。

“怎么了？”程應寒回過頭，正好看見郭凌對著單反沈思。

“沒事，在想這周末的活動安排，”郭凌敷衍兩句，關上單反，“不是還要去小學教京??？你報名了嗎？”

“報了，”程應寒點點頭，“今年報名的人挺多。”

“咱們也算打出知名度了，開學第一次教學活動，還有電視臺要來錄，學校讓我也跟著拍，我這周還得去五棵松買點新配件。東西有點多，你陪我一起去？”

“行。”程應寒答應下來。

周三，郭凌開著一輛二手小破車，搖搖晃晃載著程應寒出了校門。二手車只是個稱謂，實際上這輛車大概轉了有五六七八手，全身上下所有的零件沒有不叮鈴哐當亂響的，上路比拖拉機動靜還大。