行李箱外面過一層薄膜,徐方亭沒完全撕掉，只把輪子和欄桿這幾處摳破，留著外衣。

搭上熟悉的班車回仙姬坡,車廂內(nèi)乘客比去年又少一些,中途招手上車的人也沒幾個。

小時(shí)候某個國慶,她跟徐燕萍搭車進(jìn)市里,在仙姬坡村口壓根擠不上過路車，出到鎮(zhèn)上汽車站也是人山人海。她們后來和幾個人拼了一輛三輪車,搖搖晃晃半小時(shí)，她后腦勺不時(shí)撞上車棚的鐵桿,吃了一路灰塵，到了縣城車站依然擠半天長龍，有人險(xiǎn)些打起來——記憶中的鄉(xiāng)下總是呈現(xiàn)一種失序的混亂。

時(shí)間尚早，徐方亭在鎮(zhèn)上下車,順道去看小童老師,免得改天還得再出來一趟。

行李箱輪子順滑，估計(jì)坐一個談嘉秧上去也沒問題,她從汽車站走到市場沒怎么費(fèi)勁。

對聯(lián)攤支起來了,但因井非街日，外出務(wù)工大潮還未返鄉(xiāng),逛攤的人不是很多。

徐方亭這才恍然,大城市井沒街日閑日一說，只有在人流量不大的地方，才需要約定日子出來擺攤,減輕成本，效益最大化。

事先在微信上打過招呼，徐方亭直接奔赴探店。不但小童老師在攤鋪里,還有多了一個坐藤編嬰兒車的小姑娘。

小童老師沒再寫對聯(lián)，坐藤椅前給小姑娘搖搖鈴。

“咦，小童老師，誰家的小姑娘？”徐方亭靠邊放好行李箱，同樣蹲到藤椅前，對上小姑娘靈動的眼神。

又是一個不折不扣的nt，遍地都是nt，好像談嘉秧成了唯一一個星星的孩子。隨著距離變遠(yuǎn)，談嘉秧日漸進(jìn)步，從視頻上瞧，他似乎跟nt沒什么區(qū)別，這一瞬間的認(rèn)知似乎能麻痹神經(jīng)，給人帶來一種平淡的希望。可當(dāng)昨日浮現(xiàn)，談嘉秧的異常無法抹去，每一個細(xì)節(jié)都在給他扣上摘不下的“帽子”。

小童老師瞧著比去年精神，喜笑顏開道：“我女兒，一歲零一個月，剛會走。”

徐方亭驚詫一瞬，慌忙收斂的尷尬還是在臉上遺留下蛛絲馬跡。

“真可愛！”下一瞬她倒是真心實(shí)意。

“是吧！”小童老師憐愛地看著女兒，“我覺得我撿到寶了！”

徐方亭從藤椅上掛著的玩具挑了一只會叫的小鴨子，吱吱吱吱，在小姑娘眼前逗她。

“妹妹叫什么名字呀？”

“陽陽，”小童老師說，“大名童靜陽，暑假我接她回家那天剛好暴雨就停了。”

“陽陽。”徐方亭喃喃，秧秧，都是小太陽般可愛的名字。她特意掃了眼小童老師的左手，依然沒有婚戒的蹤影。

陽陽抬頭瞧她，雙眼水靈，忽然伸手輕輕抓空氣，“呀”了一聲，露出上下幾顆玉米粒般的小乳牙。

“呀——”徐方亭笑著接住她的手，跟她晃一晃，大半年沒親近小孩子，她有些想念談嘉秧了。

“呀！”陽陽雙手往藤椅桌板一拍，扶著站起來。

“哎喲喲——”小童老師立刻去扶她，將她從藤椅中釋放，“會走路了就是坐不住。”

陽陽顫顫悠悠走動，仰頭將搖鈴伸給徐方亭。

“要不要姨姨抱抱？”徐方亭拍拍手，打開懷抱迎接她。

小童老師糾正：“叫姐姐。”

小姑娘向她走兩步，有點(diǎn)認(rèn)生，旋即搖搖晃晃轉(zhuǎn)身，撲向她媽媽。

徐方亭沒多大失落，笑道：“就是姨姨，比她大的小哥哥都叫姨姨，對不對？”

“姨姨就姨姨，升級一下，”小童老師自然模仿幼兒口吻，然后說，“你們當(dāng)初送的小金鎖終于用上了。”

“嗯！”她重重點(diǎn)頭。

“小姑娘漂亮吧，”小童老師晃悠著女兒，“像她媽媽。”

“氣質(zhì)像你。”徐方亭也不算恭維。

“陽陽，你聽聽，”小童老師笑道，“你姨姨嘴巴真甜，以后你要多學(xué)學(xué)她。”

“嘖！嘖！嘖！”陽陽甩著搖鈴開始說嬰語，這個月齡的談嘉秧估計(jì)只會笑瞇瞇，還不是看著人笑。

小童老師突然一嘆，壓低聲說：“我做了兩次試管，沒成，上年紀(jì)了不想折騰，干脆領(lǐng)養(yǎng)一個。孩子啊，都是緣分。——是不，我的小陽陽？”

許是徐方亭湊巧擁有育兒經(jīng)驗(yàn)，在大城市呆了兩年，觀念不至于太落后，小童老師樂意把她當(dāng)普通成年人。

“現(xiàn)在多好啊，女兒才最懂媽媽。我之前帶那個小男孩，可愛是挺可愛，可有時(shí)覺得自己和他生活在兩個世界——不僅僅是物質(zhì)方面——”徐方亭想起談嘉秧爸爸葬禮上，那些親戚們對男丁的推崇與狂熱，哪怕只是一個被拋棄的孫子，也比養(yǎng)在身邊的孫女金貴，“我就想著，如果我是個男孩，我媽一定會更開心。”

小童老師比她多吃十年米，哪能不懂，一針見血道：“重男輕女呀？哎，哪都一樣，我前夫家就他一個兒子，所以怎么樣都要給人家生個孫子的。”

徐方亭沒見過小童老師的前夫，只聽同學(xué)的“內(nèi)部消息”，據(jù)說也是一個老師。

“啊……我還以為，老師家庭，觀念多少會先進(jìn)一點(diǎn)。”

小童老師習(xí)以為常，淡淡地說：“我們學(xué)校的老師，女兒都大學(xué)畢業(yè)了，開放二胎后，一直在拼二胎。”

徐方亭默算年紀(jì)，跟徐燕萍差不多，想象她媽媽如果二嫁拼三胎——

她使勁皺了皺鼻子。

“有一個做了兩次試管，也沒成；有一個生了兒子，高興死他爺爺了，說盼了二十年終于盼來一個孫子，”小童老師說，“還有一個老師，女兒都生小孩了，還領(lǐng)養(yǎng)了一個男孩——我就是他介紹渠道的。”

“啊？這年頭還能領(lǐng)養(yǎng)到男孩？”徐方亭瞠目道，“小時(shí)候路邊紙箱丟的可都是女孩……”

她其實(shí)也沒湊近紙箱確認(rèn)，都是大人們告訴的。

“有啊，”小童老師說，“有些阿三阿四生下來不要的，就送人了。”