班主任對(duì)談家情況有所了解，忙說(shuō)：“這位是嘉秧舅舅，平常都是他來(lái)跟進(jìn)嘉秧的學(xué)習(xí)。”

“哦，這樣子……”溫媽媽的好奇心中滋生一絲輕蔑，仿佛暗罵父母失責(zé)，只能推舅舅出來(lái)?yè)跫?

“嘉秧舅舅，事情是這樣子的——”

班主任開(kāi)始覆述事情經(jīng)過(guò)：下午美術(shù)課，談嘉秧在畫(huà)一輛校車(chē)，旁邊同學(xué)笑話(huà)他畫(huà)得不像，他生氣大筆一揮，彩筆畫(huà)到無(wú)辜的溫同學(xué)身上。

“我當(dāng)場(chǎng)就叫他道歉，他挺不情不愿，”班主任說(shuō)，“但是這位同學(xué)的確是無(wú)辜的。”

溫媽媽接話(huà)道：“是的，有話(huà)應(yīng)該好好說(shuō)。彩筆是油性的，洗不掉，校服雖然沒(méi)有多貴，但這種行為不可取。”

“真是十分抱歉，”談韻之誠(chéng)懇道，向徐方亭低頭都沒(méi)這般迅速，也是在這一刻更加慶幸結(jié)扎的決定，養(yǎng)育孩子就是不斷要為不屬于自己的過(guò)失低頭，若是再來(lái)一個(gè)孩子讓他重覆一遍，不如早扎早解脫，“您告訴我校服的碼數(shù)，我賠一件新的。回家我會(huì)好好引導(dǎo)他控制自己的情緒。”

談韻之禮數(shù)周全，一番說(shuō)辭滴水不漏，何況外表又是這般討喜，溫媽媽的脾氣直接沒(méi)了一半。但她穩(wěn)了穩(wěn)神，還是抓住機(jī)會(huì)投訴道：“你們家小孩的手真是太快了，好幾個(gè)家長(zhǎng)跟我說(shuō)自家小孩都被你們打過(guò)。”

談韻之覺(jué)得她得理不饒人，其他家長(zhǎng)的事與她何干，且不說(shuō)越位告狀，打人的緣由尚不清楚，舊賬重算未免太囂張。

“是嗎，這個(gè)我倒沒(méi)有收到其他家長(zhǎng)的投訴，如果是我小孩的錯(cuò)，我一定讓他道歉。”

“……”

溫媽媽剛放下成見(jiàn)，這會(huì)火氣又躥起三分，登時(shí)覺(jué)得果然英俊容易出渣男，這個(gè)舅舅看著就不好惹。

改天再有糾紛，她打算讓她老公來(lái)對(duì)陣。

班主任忙打圓場(chǎng)：“這個(gè)年齡段的孩子好動(dòng)又有主見(jiàn)，小摩擦在所難免，發(fā)生狀況我都是當(dāng)場(chǎng)讓雙方和解。如果嚴(yán)重到需要通知家長(zhǎng)，我一定會(huì)及時(shí)通知你們。這個(gè)你們放心。”

溫媽媽給變相堵了嘴，一時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。

說(shuō)話(huà)的這會(huì)功夫，一年級(jí)學(xué)生早已走光，輪到二年級(jí)出動(dòng)。

溫同學(xué)和談嘉秧按吩咐來(lái)辦公室，一前一后進(jìn)了門(mén)。

nt一見(jiàn)熟人，便立刻撲進(jìn)家長(zhǎng)懷裏著急告狀：“媽媽?zhuān)厦佬g(shù)課的時(shí)候，我的校服被談嘉秧畫(huà)花了。”

談嘉秧起先面無(wú)表情，瞥見(jiàn)談韻之才展顏，簡(jiǎn)單叫了聲舅舅，旁若無(wú)人地問(wèn)：“你為什么在這裏？”

“我來(lái)找老師說(shuō)幾句話(huà)。”

談嘉秧既已道歉，談韻之不會(huì)再按頭讓他重覆。

溫媽媽雖看著郁氣未消，卻也是無(wú)可奈何，寬慰?jī)鹤訋拙洌痔氐馗劶窝碚f(shuō)：“以后不能畫(huà)衣服了，知道沒(méi)有？”

談嘉秧既不認(rèn)識(shí)她，也不喜咄咄逼人的口吻，叫道：“不要！”

溫媽媽冷笑一聲，“有媽生沒(méi)媽教”赤/裸裸寫(xiě)在眼裏。

談韻之輕輕把他拉到身后，輕聲說(shuō)：“你要說(shuō)，下次我會(huì)註意的。”

班主任不得已再次調(diào)停，又沖著溫同學(xué)說(shuō)：“如果沒(méi)什么事的話(huà)，可以跟媽媽一起回家啦。”

溫媽媽雖不情愿，還是拉著兒子遠(yuǎn)離是非之地。反正她是家委，有得是跟班主任接觸和投訴的機(jī)會(huì)。

融教班老師的辦公位和語(yǔ)文科組的在一起，徐方亭和姍姍共用一個(gè)空桌。她回到辦公室門(mén)口，只見(jiàn)談韻之立在那位班主任面前，偶爾點(diǎn)頭，面上前所未有的凝重，跟病患家屬聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)搶救無(wú)效似的。

談嘉秧在旁走神，盯著對(duì)面教學(xué)樓墻面鑲嵌的抽風(fēng)機(jī)，旋即笑嘻嘻喊姨姨。

姍姍可能在師大見(jiàn)過(guò)談韻之，或者對(duì)朋友圈照片有印象，意味深長(zhǎng)說(shuō)自己先進(jìn)辦公室。

徐方亭剛來(lái)兩天，還抽不出空順路看談嘉秧，就連錢(qián)熙程也是吃飯時(shí)才能碰見(jiàn)，自然沒(méi)跟他的班主任打過(guò)照面。

而立之年的女人來(lái)不及收斂驚訝與疑惑，面容稍顯僵硬：“咦，那么有緣，你們還認(rèn)識(shí)啊！”

談嘉秧插嘴道：“是的，她是我姨姨。”

徐方亭用她的姓氏稱(chēng)呼老師，心中的不妙開(kāi)始發(fā)酵。

班主任要事已了，開(kāi)玩笑摸了摸談嘉秧的腦袋：“那一會(huì)你接你小姨下班吧。我先進(jìn)去了。”

“老師您忙。”談韻之點(diǎn)頭致意，神色并未因?yàn)樗目谖蔷徑舛嗌佟?

待人走開(kāi)，談韻之發(fā)出的邀請(qǐng)似未經(jīng)歷冷戰(zhàn)的降溫，自然而熱忱：“晚上有空嗎，一塊吃飯，就我們兩個(gè)。”

徐方亭連忙說(shuō)：“我6點(diǎn)才下班。”

談嘉秧介入道：“為什么就你們兩個(gè)？”

“因?yàn)槟阋厝ジ夤筒棠棠坛燥垼闭勴嵵D(zhuǎn)而望向她，“沒(méi)事，我等你。”

他必定有話(huà)要說(shuō)，她也有事相求，便點(diǎn)頭應(yīng)過(guò)。

“一會(huì)6點(diǎn)我來(lái)校門(mén)口接你。”

談韻之長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，話(huà)畢便拉著談嘉秧離開(kāi)，不耽誤她工作。

徐方亭回到辦公室，姍姍果然揶揄一笑，悄聲說(shuō)：“他就是蘋(píng)果全家桶吧？真的夠帥，難怪你被迷得七葷八素。”

“……”

徐方亭快要忘記這一項(xiàng)代號(hào)，含糊點(diǎn)頭，又下意識(shí)瞥向談嘉秧班主任那邊，好巧不巧撞上眼神，只能尷尬一笑。

再結(jié)合自己現(xiàn)在的身份，她莫名忐忑，總覺(jué)得把事情猜了八九不離十。