011.作業(yè)

張思毅被問得有些手足無措，腦子里也亂亂的，思路？什么思路？

但見有機會緩解氣氛，即便稀里糊涂，他也努力絞盡腦汁捋了個大概：“我先羅列了一串單身青年對空間的功能需求，像是吃飯的地方、睡覺的地方，之后想象自己在這套公寓里生活的情況設(shè)計流線……譬如進門口我想先看到的是客廳，但不希望臥室就在鞋柜右手邊，那會讓我覺得沒有安全感，所以我把它放在最深處，連著陽臺。”

他看了一眼杜芮軒的圖紙，一開始沒看出不對，是因為她畫得太漂亮了，線條干干凈凈，打印出來還上了色，真是讓人看得渾身舒服，根本無暇去關(guān)注她的設(shè)計能力如何。

直到顧逍剛剛指出來，張思毅才發(fā)現(xiàn)，那上頭的確暴露出不少問題。

他繼續(xù)道：“雖然小區(qū)內(nèi)部規(guī)劃顧工已經(jīng)做好了，不要我們再做外圍場地分析，但環(huán)境仍然不可忽視。你看，這是我做設(shè)計之前找出來的場地圖，這塊地西南面緊挨著一塊城市綠化地，如果讓客廳或者陽臺對著這個方向，會有相當(dāng)好的景觀視野。但是你的設(shè)計中，陽臺所對的東南面卻是一片待拆遷的矮房，雖然解決了光照問題，但綠化地的亮點被完全忽視了?！?

張思毅一邊說，一邊觀察杜芮軒的表情，見她聽得聚精會神，面上也露出一絲恍然大悟的表情，慢慢松了口氣。

他接著講，把他自己知道的想到的毫無保留地傾囊相授。

不知不覺兩人就討論了半個小時，杜芮軒聽了半天，由衷感慨道：“難怪顧工招你進來，你真厲害啊?！?

聽了這句夸贊，張思毅有點受寵若驚，他撓撓頭道：“我也不知道我的思路對不對，但我的設(shè)計老師就是這么引導(dǎo)我們做的。”

兩人問了各自的畢業(yè)院校，杜芮軒是國內(nèi)一所普通重點大學(xué)的建筑系畢業(yè)的。

她苦笑道：“你說的這些東西，我在設(shè)計理論課上也學(xué)過，但很少真的去實踐，也不知道怎么去實踐，很多時候那些分析我們都覺得只是過個場，最重要的是成果。而且當(dāng)時我們設(shè)計學(xué)院有一種奇怪的風(fēng)氣，就是誰畫的圖漂亮，誰做的效果圖炫，誰的分數(shù)就高。所以來到無境后，我真的很苦惱，因為每次我做方案，顧工都會批評我，但我都不知道為什么我做不好，今天聽了你說的，我才有點感覺……哎，設(shè)計真的好復(fù)雜啊。”

張思毅怔然，對杜芮軒來說復(fù)雜的東西，他好像一點都不覺得費力。

念書的時候，他們每個方案都會做很久，從最初的場地分析、環(huán)境分析、流線分析再一點點滲入各個細節(jié)，即使那些分析在當(dāng)時看來完全沒什么用處，也被要求做到細致入微，甚至反復(fù)專研，直到交設(shè)計的最后一周，很多人可能還會突發(fā)奇想地把原先的一切推倒重來。

可能張思毅自己都不知道，他這個過程中學(xué)到的不是什么設(shè)計成果，而是被培養(yǎng)成型的一種思維方式。

杜芮軒指出了他的擅長之處，但張思毅并不引以為傲，畢竟這種話他聽過很多次了。

他讀書時的設(shè)計老師很擅長鼓勵學(xué)生，經(jīng)常對他說“你很棒”、“你很有天賦”，起初張思毅還為此沾沾自喜，覺得他就是專門為做建筑而生的人才，直到后來才知道，設(shè)計老師對每一個學(xué)生都這么說(=_=)……

無論是考試成績還是回國找工作，他都高不成低不就的，這更讓他覺得當(dāng)初的設(shè)計老師是在忽悠他。

張思毅不怕有天賦的人，他怕的是勤奮的人。

記得大一時，系里有個其貌不揚的立陶宛同學(xué)，第一次作業(yè)是測量一棟電話亭，當(dāng)時對方連一條線都畫不直，最后展示的時候被許多人嘲笑了。可他一直很努力，張思毅幾乎每次去設(shè)計教室都能看到他在看書畫畫；大二review的時候，他的設(shè)計已經(jīng)達到全系中上水平了，設(shè)計老師還公開表揚過他，只是在尖子生眼里，他還是一個沒天賦的對手，不足為懼；直到最后，那位同學(xué)以一等成績畢業(yè)，去了倫敦某著名事務(wù)所實習(xí)，那個事務(wù)所招人條件極其苛刻，所以他被錄取的結(jié)果讓所有同學(xué)都大跌眼鏡。

可仔細思索，仿佛又在情理之中，很多人之后說起來，也會點頭認可道：“是啊是啊，他一直很努力嘛?！?

那些曾被你忽視的、努力的人總會在不經(jīng)意間超越你。

等你反應(yīng)過來想去追，卻發(fā)現(xiàn)早已望塵莫及了。

現(xiàn)在，張思毅也從杜芮軒眼中看到了相似的執(zhí)著，他們仿佛對挫折有種天賜的勇氣與毅力，敢于迎難而上，永不放棄。

那種態(tài)度讓張思毅既敬又畏，他安慰杜芮軒道：“每個人都有自己的長處和短處，你看你做方案不行，但是我手繪也沒你好啊，而且我對細部設(shè)計真的很頭疼，尤其是小空間的尺寸。雖然我的設(shè)計都把各個功能劃分好了，但面積都劃得很模糊，可看你圖紙上，每個房間的面積標出來了！”張思毅瞪著眼睛，不可思議道，“這么短的時間，你是怎么做到的??？”