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10.我覺得我同桌喜歡我（10）（2 / 3）

與高考不同，競賽的題目重復率極低，除了廣泛的知識點外，更考察學生的思維與邏輯。

而笑青山和葉易卻抓住了這道題的突破點，化繁為簡，抵消了龐大的計算量。

更可怕的是，他倆用的方法還不同。

她不清楚葉易是個怎樣的學生，但是她教過笑青山一年，怎么也瞧不出這人在數學上如此有天賦。

到底是怎么回事？

雖然心中疑慮，但鄭麗還是對劉金說：“劉老師，他們的題做對了，你們班的孩子不也很聰明嗎？”

劉金卻邁著高跟鞋沖上講臺，攤開手怒道：“交出來！”竟是覺得他倆作弊了。

葉易對著臺下微揚下顎，后排同學立刻把他和笑青山的手機舉起來，仿佛迷妹揮舞熒光棒一樣搖起來。

葉易嘚瑟道：“看見沒？哦，你不信，是不是還要搜身？沒事，我幫你！”

說完，便把校服口袋翻了個底朝天，幾顆糖果被他抓在手心——那是用來投喂卿卿的。

劉金惱羞成怒：“你們怎么可能做出這種水平的題目！一定是耍了什么小手段！”

笑青山反問：“你既然覺得我們做不出來，又為什么叫我們上來？”

劉金一噎，她當然是為了羞辱這二人，但是她怎么可能說出真相？

她結巴道：“我是為了……恩……鍛煉你們！”

笑青山似笑非笑，劉金只覺得那雙眼似乎穿透了她的皮囊，凝視著她內心烏臭不堪的想法。

鄭麗和劉金是同事，雖然不贊成她的教學做法，也不好讓她太難堪，還是遞給她一個梯子：“劉老師最近忙著出題的事，壓力有些大，一時失言，你們也不要太放在心上?！?

笑青山的回答很簡潔：“好。道歉吧?！?

這混蛋竟然讓她道歉？！劉金咬牙切齒，要不是這倆學生才十七歲，她幾乎以為他們是故意算計自己了！

劉金不甘愿道：“老師剛才不是故意的，我也是為了你們好……”

葉易裝模作樣“咳”了一聲，手揣在兜里問笑青山：“卿卿啊，我語文不好，你能不能告訴我道歉和找借口的根本區別在哪里??？”

笑青山：“我怎么知道，你問她唄?！?

劉金氣得臉紅脖子粗，她堂堂班主任，竟然被兩個學生騎到頭上作威作福！但如果不道歉，她家在教育局的親戚，恐怕投訴信會收到手軟了。

她只得低聲下氣道：“對不起，這次是老師不對……是我的表達欠妥，我——”

劉金本還想再給自己挽回點顏面，然后就看見笑青山打了個哈欠。

不得不承認，這人就是打哈欠都能自帶柔光濾鏡。

劉金：“……”

葉易關心問道：“困得這么早，熬夜了？”

笑青山：“唔。”

“那我帶卿卿回座位了？”葉易口上問著，卻已經牽起了笑青山的手，準備下去了。

劉金眼中怒火翻騰，鄭麗生怕她又發作，連忙代她允了，卻不知自己也因為這件事被劉金打上一個“越俎代庖”的標簽。